开发区小学党史国史活动专项方案

下面是小编为大家整理的开发区小学党史国史活动专项方案,供大家参考。

开发区小学党史国史活动专项方案

开发区中心小学

党史国史教育活动活动实施方案

青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成时期，经过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会思想情感，牢靠树立社会关键价值观念，自觉做中国特色社会事业建设者和保卫者，含有重大意义。

____中央总书记指出，“历史是最好教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会，把党和国家各项事业继续推向前进必修课。这门功课不仅必修，而且必需修好。”为认真落实落实总书记关键指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生根本任务，依据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级依据实际，认真落实实施。

二、活动对象

全校学生

三、活动专题

党在我心中，成就中国梦

四、活动目标

中国共产党历史和中国历史是一部内容极为丰富、极其感人教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中国光辉历史去教育、培养青少年一代，使她们继承革命传统，发扬优良作风，培养她们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会道路思想情感和高尚品德。

各班级要经过多个形式和路径开展党历史和共和国历史知识，革命传统和优良作风，和英雄模范人物事迹教育。要联络实际，讲得生动具体，富有感染力。要采取适合学生年纪特点和为学生喜闻乐见形式，以增强教育效果。要不停丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。

五、活动时间

20__年9月-20__年月

六、活动方法

1.加强组织。

建立以校长为主阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负关键责任，同时选威信高、负责任、含有较强组织能力学生任读书组织委员。

学习党史国史教育活动领导小组

组长：

副组长：

学习党史国史教育活动实施小组

组长：

副组长：

组员：全体校干、各班班主任及全体语文老师

2.营造气氛。

加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁校园文化气氛，在校园醒目标位置张贴或书写“党史国史教育活动”宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级特点，给学生创设宽松、愉悦阅读环境。

3.落实活动。

（1）建设班级图书角。

各班语文老师和班主任（以语文老师为主）相互配合，协作建设好自己图书角，要充足利用学生图书资，围绕党史国史相关阅读专题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

（2）确保阅读时间。

固定读书时间，通常为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并激励学生天天在家自觉读书不少于半小时。

（3）明确阅读要求。

要求学生：读后把页码或标题统计下来，有家长签字证实；摘抄精美词句、名人名言等；最好做好读书笔记（内容能够是摘抄精美词句篇、名人名言、警句等。或是内容【摘要】：^p ，也能够合适写些自己读书体会。）

（4）开展阅读活动。

设置“校园读书月”。设一个“校园读书月”，其专题为“党在我心中”或“我中国梦”。

开好“班级读书会”。各班每七天或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期党史国史阅读收获。

开展其它各类读书活动。依据每学期定读书专题，结合学校和学生实际，开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲（讲小说）比赛，读书汇报会，读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。

充足发挥宣传效益平台。有效利用校园广播站和校园网作用，创办党史国史好书介绍、读书心得，每七天一诗（词）等栏目，引导学生诵读党史国史经典。

4.落实评价。

(1)建立学生“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联络卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每七天一检验，每个月一整理，每学期一装订。

（2）学校每学期要进行“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”评选活动，并给合适物质和精神奖励。

5.档案整理。

以班为单位，班主任和语文老师帮助教导处立即搜集整理相关资料。

七、时间安排：

“党史国史教育活动”分三个阶段进行。

（2）建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级统计学生读书情况，并对学生读书情况在期末给予评价。

（3）开展丰富多彩活动，为参与县级征文演讲比赛做好准备

“读书”课，每七天午间及每七天一节课（一、二年级利用一节自习课；三至六年级利用小作文课）进行读书活动，

6、开展党史国史具体活动

（1）开展以党史、国史教育内容为专题读书、演讲、征文比赛活动，

（2）利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动，比如座谈会、讲座之类。

（3）组织“五老”汇报团、讲师团开展党史、国史教育活动专题汇报会。

（4）充足发挥青少年活动中心和爱国教育基地作用。

（5）经过“老少共话”、大手牵小手，开展党史、国史教育活动

（6）经过帮困助学、关爱特殊困难学生群体开展党史、国史教育活动

（7）要抓住假期这一有利时机，要求学生看几部相关党史、国史方面教育电影电视。

（8）定时举行升国旗仪式。

5、考试评价

我校将在开展读书基础上依据班级开展活动情况和学校组织党史国史征文演讲比赛等一系列活动认真组织评选校级“五星班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以愈加好地激发学生读书爱好，体验成功愉快。并选出优胜班级、个人和征文参与县级比赛活动。

6、长久有效管理

党史、国史教育是一项长久思想教育任务，要建立在全校学生中开展党史、国史教育长久有效机制。将读书活动纳入学校常规工作，要将其列入学校年度工作计划，作为工作关键。以十二个月为周期，每十二个月举行一次读书现场会。将每十二个月4月、10月份作为学校读书节活动月，公布关键推荐党史国史书目，表彰一批“五星家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。

要不停总结，立即推广优异经验，以点带面，扎实推进，把党史、国史教育深入持久开展下去，为培养造就中国特色社会事业建设者和接班人做出新贡献。

附：推荐书目

1、《中国史》人民出版社

2、《纪念中国共产党建党85周年知识竞赛500题》人民出版社

3、《离别西柏坡走进中南海》 ____党史出版社

4、《新编党基础知识手册》红旗出版社

5、《共和国最可爱人中学生读本》红旗出版社

6、《共和国最可爱人小学生读本》红旗出版社

7、《新中国读本》吉林文史出版社

8、《刘少奇》上海教育出版社

9、《朱德》上海教育出版社

10、《廉洁文化教育读本.初中卷》江苏大学出版社

11、《廉洁文化教育读本.高中卷》江苏大学出版社

12、《雷锋小说彩图本》北京燕山出版社

13、《邓小平》时代文艺出版社

14、《新中国第一青少年版》广东教育出版社

15、《红星卷红色经典小说精选》军事谊文出版社 1

16、《红旗卷红色经典小说精选》军事谊文出版社 1

17、《华夏文明小说我爱祖国丛书》晨光出版社

18、《杰出人物小说》晨光出版社

19、《祖国成就小说》晨光出版社

20、《爱国教育基础》晨光出版社

21、《狼牙山五壮士》上海人民美术出版社

22、《铁道游击队》上海人民美术出版社

23、《红日》上海人民美术出版社

24、《伟人小说》上海人民美术出版社

25、《红岩》上海人民美术出版社

26、《白毛女》上海人民美术出版社

27、《五星红旗为你骄傲-建国60周年》凤凰出版社

28、《邓小平自述》国际文化出版社

29、《刘少奇自述》国际文化出版社

30、《毛泽东自述》国际文化出版社

31、《周恩来自述》国际文化出版社

32、《毛泽东和新中国诞生》中央文件出版社

33、《共和国象征》中央文件出版社

34、《亮阵—共和国大阅兵》中央文件出版社

35、《彭德怀和抗日战争》中央文件出版社

36、《中国共产党和抗日战争》（上、下）中央文件出版社

37、《少年红色经典刘胡兰》二十一世纪出版社

38、《少年红色经典闪闪红星》二十一世纪出版社

39、《少年红色经典雷锋》二十一世纪出版社

40、《少年红色经典任长霞》二十一世纪出版社

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