2022年党支部党史学习教育专题组织生活会典型案例

下面是小编为大家整理的2022年党支部党史学习教育专题组织生活会典型案例,供大家参考。

党支部党史学习教育专题组织生活会典型案例

 

一、开展背景

为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，巩固深化党史学习教育成果，引导广大师生从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前行的智慧和力量，牢记初心再出发，凝心聚力谋发展，按照上级要求和学院党委安排，××党支部于2021年×月×日在××召开党史学习教育专题组织生活会。

二、做法成效

（一）深入学习悟思想，讲学结合助提升

会前，支部组织党员通过自学和集中学习的方式对党史学习教育指定学习材料、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、党章党规等进行深入学习，同时开展交流研讨。7月1日，党员在模拟法庭集体收看庆祝中国共产党成立100周年大会直播，结合自身思想工作学习等情况，积极撰写收看心得。与此同时，联系支部的学院领导××、支部书记××围绕党史学习教育，为全体党员宣讲了《对以人民为中心原则的理解》《党的光辉历程》的专题党课。通过深入学习、讲学结合，党员的思想认识得到提升，为开好专题组织生活会打牢思想基础。

（二）谈心谈话谈思想，建言献策谋发展

党支部在会前认真组织谈心谈话，通过交心谈心，找出问题，相互提醒。支部印发了《党史学习教育专题组织生活会谈心谈话表》，支部书记率先带头、支部委员协同联动、支部党员积极行动，通过谈心谈话，指出问题、寻找差距、提出建议，为开展批评与自我批评创造了良好氛围。通过谈心谈话，支部梳理出3条意见建议，其成为指导下一步工作开展的有力抓手。

（三）批评帮助促团结，梳理总结共提高

会上，支部书记××代表党支部委员会向党员报告了半年以来党支部工作情况特别是开展党史学习教育的情况，通报了支委会检视问题的情况。各位党员逐一发言，交流了学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神以及指定学习教材的心得体会，谈收获提高、讲差距不足，深入开展了批评与自我批评。全体党员发扬实事求是作风，批评与自我批评严肃认真、动真碰硬。学院督导组成员、专职组织员××对此次会议进行了列席指导。校党史学习教育第一巡回指导组成员、党办副主任××全程督导了专题组织生活会并作了点评。她表示，此次会议准备充分、主题突出、程序规范、效果明显，是一次高质量的党史学习教育专题组织生活会。会后，支部班子和党员针对查摆出的问题制定了整改方案，作出了整改承诺。

三、经验启示

（一）本次组织生活会主旨明晰

此次专题组织生活会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。通过组织生活会，组织支部和党员交流学习收获、查找差距不足，激励师生从党的百年奋斗历程中汲取精神力量。

（二）本次组织生活会效果明显

通过专题组织生活会，全体党员在党史学习教育中受到一次精神洗礼，成效明显。党员们盘点学习教育的收获体会，通过谈心谈话促进了思想进步、行动自觉，通过批评和自我批评增强了党员意识、党性观念。

（三）本次组织生活会定向明确通过专题组织生活会，党支部从提升党史学习教育效果、落实上级党组织部署要求、联系服务群众解决群众诉求、改进工作作风等方面制定了整改措施，明确了整改方向。党员从政治上、思想上、工作上和作风上完善了整改计划，提出了整改承诺。

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