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党史学习教育风险点

时间:2022-06-26 13:05:03  阅读:

下面是小编为大家整理的党史学习教育风险点例文,供大家参考。

党史学习教育风险点例文

党史学习教育风险点范文六篇

党史的意义政党的历史。它还特别提到中国共产党的历史。以下是为大家整理的关于党史学习教育风险点的文章6篇,欢迎品鉴!

【篇一】党史学习教育风险点

通过学习,我深切体会到作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为一名教师不仅要教好书,还要育好人,特别是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行为,在对自己的工作做了认真的剖析,本人现总结如下:

一、政治思想方面

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、教育教学方面

作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积

极性,努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时的教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,

三、存在的主要问题:

1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。

3、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想。

4、与家长沟通不够。

5、班主任管理工作不到位。

四、改进措施:

产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。认真做好以下几点:

1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高,。二是在业务,在专业知识、教育理论方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

4、加强与家长的沟通,如面谈,电话、短信联系,让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题,使孩子能健康成长。

5、积极向有经验的班主任学习,学习他们科学、高效的班级管理办法,学习他们与任课教师的沟通方式,学习他们对工作、对事业积极进取的态度。

时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中,我也将时时刻刻严格要求自己,使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。

【篇二】党史学习教育风险点

在这次纪律作风整顿教育活动中,经过学习、教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深入的了解,对自己的问题有了更深入的了解。现在,根据工作的实际情况,做如下分析:

不断加强学习,逐步提高作风意识;

自开展政府作风教育整顿活动以来,我严格按照镇党委、政府的要求,在办公室的统一安排和部署下,积极参与学习,认真发现问

题。就学习而言,除了积极参与单位组织的集中学习外,个人还坚持自学,及时写下经验。在坚持学习的同时,也要注意比较要求,找出实际工作和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中的懒惰、纪律松弛、工作效率低下等问题。与此同时,对照《八条禁令》的规定,严明机关干部的工作纪律,并努力从自己做起,做点滴做起,努力使自己成为合格的机关干部。

仔细查摆问题,深入剖析原因。

取性,先进的服务意识不够强。他们经常处于被动服务、奉命行事、执行任务的状态。他们不能站在全局的高度思考问题,解决矛盾工助理的作用不够好。

的责任感和紧迫感。始终以树立政府干部良好形象为行动和生活原则,严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤奋廉洁。

【篇三】党史学习教育风险点

为了深入推进创先争优及基层党组织建设年活动整改落实工作,结合我社区党支部的工作部署,我对照五个带头,联系个人工作实际,进行自查分析,总结如下:

一、存在不足:

(一)政治理论学习不够深入。

(二)服务宗旨不够牢固。

(三)业务学习不够深入,提升滞缓。

二、原因分析

(一)对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践两张皮,忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断,缺乏系统性、经常性的深入学习,缺乏用马列主义的立场和观点分析问题,缺乏用邓小平理论和三个代表重要思想认识问题、解决问题的能力。

(二)社区工作任务繁忙,工作量大,有时超出身体所能承受极限。此时,对待自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所

急。没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨,.以至于为群众服务的意识淡薄.。

(三)工作中,有前行滞缓的现象。缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和创新精神,缺少了以往的韧劲。

三、整改措施

(一)加强政治理论学习,提升党性修养

切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想及科学发展观思想内容,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

(二)树立以人为本服务理念。

坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以群众为本,作为工作的出发点和落脚点。落实到具体工作中,就是要始终把广大人民群众的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心居民安危冷暖,关注群众身心健康,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。在社区内加强业务培训,加强工作分析。把好的学习方法推广给大家,促进整体服务水品的提高。

(三)提升业务水平,争创佳绩

要把居民服务做得让领导满意、让群众满意,就必须与时俱进,开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力,有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳,发奋工作,光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,一如既往,为社区发展奋斗不止,就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境,更上一层楼的精神。活到老学到老,并充分发挥党员的先锋模范作用,形成合力带动全社区的整体提升。

在今后的阶段,我将进一步深入学习,巩固学习成果。进一步查找自身存在的问题,认真剖析问题,并在实际工作中,身体力行实践党员五个带头,克服自身缺点,争优创先。

【篇四】党史学习教育风险点

按照局公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,广川林场分公司党支部组织生活会统一安排,我积极参加组织生活会各项准备工作,并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式,深入剖析了自己存在的问题,反思了问题产生的根源,明晰了问题整改的措施,现将有关情况进行对照检查,请大家等下对我提出批评意见:

一、存在问题及表现

(一)理论学习专业学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、学习不够。理论联系实际不够,没有自觉

地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去进行工作。

(二)在筑牢信仰之基、增强历史定力,坚定四个自信、做到两个维护方面没有起到引领带头作用。

(三)对围绕中心抓党建、抓好党建促发展没有实现党建工作与业务工作的深度融合,没有把党建工作与其他工作同安排、桶部署、同研究、同落实、同督办,再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好,存在两张皮现象,没有深入研究探索党建工作模式。

(四)学习不够积极,不够扎实。学习的自觉性还不十分强,大多数时间忙于业务工作,静下心来学习理论、思考问题少,学习不够系统,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

二、存在问题原因剖析

1、学习不够积极,不够扎实。学习的自觉性还不十分强,大多数时间忙于业务工作,静下心来学习理论、思考问题少,学习不够系统,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

2、日常工作中,没有把自己看成是党员,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出

党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央真正把党要管党、全面从严治党落到了实处:一是党中央真正将党要管党、从严治党问题摆上日程、凸显出来,而且赋予其全面从严的鲜明时代特色;二是全面从严治党的要害在治,认真落实两个责任、一岗双责的重要要求;三是从全面从严治党的实际效果看,成效卓著,赢得了党心民心。在党中央提

4、继续抓好理论学习,努力提高学习能力。努力提高自己的综合素质,适应新形势发展的需要,必须充分认识加强学习的重要性,增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地抓好政治理论学习,学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾,把理论与实际有机结合起来,在研究实际问题上下功夫。

三、努力方向和整改措施

1、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。

2、牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护,廉洁自律,持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思

想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。

3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。

4、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,服从组织领导,切近组织心声,进一步解放思想,不断完善和提高自,严抓工作落实,做好本职工作。

【篇五】党史学习教育风险点

我认真对照自己平时的实际工作和思想动向,认真反省,深刻感受到自己在学习和工作方面有很多问题,与上司的要求相比,还有很大的不同,为了警告自己,修正错误,认识未来,根据要求,正确组织,正确对大众的态度

一、有问题。

(1)系统地理论学习不足。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓建设具有中国特色的社会主义理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是现代马克思主义,内容博大精深。完整、系统地把握其科学体系和精神本质,利益无限。从事教育工作需要更好的理论基础党员,比较四个合格的突出问题学习总结工作,总结我自己的理论基础不真实,需要

用科学理论武装自己。但是,多年来一直坚持理论学习,特别是工作忙的时候,整天埋头于复杂的事务堆积中,经常使用旧的眼睛、旧的方法、旧的经验来处理新的问题,头疼医生的头,脚疼医生的脚,前瞻性、指导性的理论学习不,理解不深。

(2)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交付的任务,通常只是根据学校配置的工作,一步一步地说,开拓意识还不够,总是寻求稳定的恐慌。因为自己的思想不能解放,所以不能说敢于思考、敢于尝试、敢于突破、敢于冒险、知道困难、排除困难的工作态度和果敢的精神。

(3)平时只是尽最大努力做自己的工作,不太在意周围发生的事情,对与自己无关的事情和关系不大的事情不热心,不积极,也不能更热情地关心大众,不能和其他老师交流,不能热心地帮助周围的同志

二、原因分析。

本人各方面存在问题,原因多方面,有主观因素,有客观影响,有内因和外因,但其根本还是主观因素起作用。

况,分析新情况,解决新问题,考虑问题、工作、工作主观、局限性、片面性

(3)作为共产党员,我要始终保持冷静的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,自觉加强党性锻炼,学会在工作中总结和观察,提高开拓创新意识。党性是各党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,经常自我调查、自省、自我警察、自我鼓励。【篇六】党史学习教育风险点

要从理论武装、历史大势、人民情怀、风险意识、精神传承、政治责任等六方面,理解和把握党史学习教育的突出重点,在学习中提高,在领悟中升华,在行动中落实,以优异成绩迎接建党一百周年。

党史学习教育中,广大党员干部要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,必须从理论武装、历史大势、人民情怀、风险意识、精神传承、政治责任等六方面出发,理解和把握党史学习教育的突出重点,在学习中提高,在领悟中升华,在行动中落实,以优异成绩迎接建党一百周年。

强化理论武装。习近平总书记指出,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。党的十八大以来,我们党带领人民在探索中前行,在实践中创新,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行了艰辛的理论探索,取得了重大的理论创新成果,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。科学理论是坚持正确方向、战胜艰难险阻的强大思想武器。在党史学习教育中,广大党员干部要透过百年党史,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻感

悟马克思主义的真理力量,深刻感悟中国化马克思主义改天换地的思想威力,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

把握历史大势。习近平总书记强调,要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。要进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动。明镜所以照形,古事所以知今,党史学习教育中,广大党员干部要以史为镜、以史明志,认清当代中国所处的历史方位和历史大势,掌握历史主动,增强历史自觉,担当历史使命,密切关注国际形势发展变化,把握世界大势,统筹好国内国际两个大局,在时代前进潮流中主动作为、奋发有为、大有作为。

厚植人民情怀。习近平总书记指出,要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。历史证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系到执政党兴衰成败。在党史学习教育中,广大党员干部要通过学习党的历史,在认识上尊重人民,树立人民群众是历史的主人,是历史活动的主角的观念;在情感上敬重人民,厚植以人民为上帝,扎根群众、服务人民的情怀;在工作中倚重人民,形成密切联系群众、紧紧依靠群众的优良作风。

增强风险意识。习近平总书记强调,要教育引导全党通过总结

历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力,确保我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险挑战的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。建党百年,我们党从小到大,由弱变强,很重要的一点就是不断总结经验、提高本领,不断增强应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。以史鉴今,面对当前波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,广大党员干部要通过党史学习教育,增强忧患意识,做到未雨绸缪、见微知著、防微杜渐,要做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平。

注重精神传承。习近平总书记指出,要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。党史学习教育中,广大党员干部要通过学习教育,传承老一辈革命家和先烈们留给我们的宝贵精神,用伟大革命精神滋养初心、勇担使命、不畏艰险、奋勇向前,让革命精神和红色基因穿越时空、薪火相传。

严格政治要求。习近平总书记强调,要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,

确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。百年党史充分证明,要治理好我们这样一个大党,保证党的团结和集中统一至关重要,维护党中央权威至关重要。在党史学习教育中,广大党员干部要通过学习教育,增强政治意识,站稳政治立场,坚定政治方向,把握政治大局,提高政治能力,担当政治责任。

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