廉政文化演讲《清风作伴读书思廉》演讲稿(五篇材料)
第一篇:廉政文化演讲《清风作伴
读书思廉》演讲稿
《廉洁清风,吹出明媚春光》演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师、朋友们:
大家好!今天,我演讲的题目是:廉洁清风,吹出明媚春光。近日,我阅读了廉洁书籍——《清风长留天地间》,掩卷沉思,留在胸中的不仅仅是一位位廉洁之士的高大形象,还有一股浩然正气。无论是在愉悦的慢读中,还是严谨的精读中,读书都能荡涤我心中污秽之风,过滤出清新纯净之气;读书还能以人为镜,省吾身,正他人。读廉洁书籍尤为如此。的确,《清风长留天地间》这一书籍从历史上的廉政故事到当今的现实工作,让我有了许多新的感受和启发。
廉洁,一个永恒的主题。古往今来,清正廉洁、务实为民的正派官员一直受人崇敬和爱戴,古有诸如包公、海瑞,今有诸如焦裕禄、孔繁森等。他们的形象深入民心,他们的故事久久传诵。构建和谐社会,需要营造廉洁自律的氛围,需要各行业、各部门、每个个体的共同努力,当然也离不开学校和教师的努力。当前,我们的老师受人尊敬,兢兢业业、勤勤恳恳地服务在教育前线,然而,随着经济的发展,教师队伍的职业操守发生了一些的变化,极小部分教师开始被物质迷惑,公然收受家长的“礼物”,甚至主动索取,作为关照其子女的回报,还有私自组织学生进行有偿补课等等,让原本光辉的教师形象一落千丈。人们都说,花草具有向阳性。其实,学生都有向师性,老师的一言一行、一举一动会直接影响到学生的成长,影响到他们能否形成正确的人生观、世界观、价值观,影响到我们中华民族的未来。因为教育劳动的对象是活生生的人,所以说:教师的有偿家教、有偿食宿、推销资料、收受礼物就是教育的腐败现象。我认为教育的腐败是天底下最大的腐败,是损失最为严重的腐败。如果教育过程腐败了,如果教育造就出的是一项豆腐渣工程;那么将来塌下来的就不是一幢高楼、不是一座大桥、不是一个防洪大坝,而是一个民族前进、腾飞的希望、一个祖国的建设者和接班人。
反观现实,在今天这样一个经济飞速发展、世界观正在发生变化的时代,我们的人民教师确实在经受着“钱”所未有的考验。但是,物欲横流方显教师本色。越是这样的环境,越要求我们要耐得住教师这份职业的寂寞,守得住教师这份职业的清贫,保得住教师这份职业的正气。试想,如果我们的教师到处拉关系、走后门、搞家教、推资料,不能安心于自己的三尺讲台,那么怎么为孩子们“传道授业解惑”呢?又如何谈得上无私奉献、清廉自律呢?
“大爱无疆育桃李,清风盛世谱华章。”古往今来,教育学家都将“立人”作为教师的重要素质,非常注重教师自身“立人”对学生的影响。古有孔子的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不”,今有陶行知的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。正是一代代的教育者甘于寂寞、安于清贫、无私奉献,才使得“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季诗意”那庄严、廉洁的教师形象深入人心,影响了一代又一代的学生。
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”作为一名教师,我们要一如既往地担负起自己的职责:教育一个孩子,带动一个家庭,濡染一片社区,影响整个社会,让廉洁清风吹出一片明媚的春光。
尊敬的各位领导、评委老师、朋友们,“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”让我们守住心灵的净土,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,让清风作伴,在读书中思廉,尊廉、崇廉、敬廉、爱廉!谢谢大家!
第二篇:清风作伴,读书思廉演讲稿
“清风作伴,读书思廉”廉政文化主题演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:
大家上午好!
在这个秋高气爽的季节,风轻云淡的日子里,很荣幸能够站在这里参加“清风作伴,读书思廉”的主题演讲比赛。我是甘家厂乡卫生院的﹡﹡﹡,今天我演讲的题目是:用青春之光,点亮廉洁之火!
德国哲学家康德曾说“能让我们心灵感到深深震撼的东西,只有
两样,一是我们头顶灿烂的星空,另一个则是我们心灵的准则。”时至今日,灿烂的星空更加灿烂,内心的准则也不断添彩。也许有人会为它写上——宽容、标上——纯洁,但是今天,我要为它刻上两个火焰般的大字——廉洁。廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,她依然挺拔苍翠;廉洁是一朵云,无论是凝成水结成冰,她依然清洁晶莹。然而让我说,廉洁更是一种震慑,它能使不正之风怯步,腐败分子丧胆!廉洁更是一团火,它能以摧枯拉朽之势把一切肮脏污浊化为乌有,更能点亮我们的青春,让短促的青春变得熠熠生辉!
位不论高低,皆为民利;权不论大小,只求公正。我作为一名扎根基层医疗卫生服务的工作人员,结合实际,浅谈一点感悟:要牢固树立全心全意为人服务的宗旨意识,我的一举一动,一言一行,代表的是整个单位的形象。思想是行动的先导,只有思想端正了,才能行的正,才能找准自己的定位,明确角色,默默的奉献自己的一份关爱、一份汗水、一份真情,用每一次灿烂的微笑承载了千万个家庭健康平安的希望。
今天,世界形势风云变幻,中华大地上的儿女们都在为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴而努力奋斗着。反腐败是我们的事业健康发展的重要保证。我们要心怀廉耻之心,勤拭自己的心灵,让它如明镜般清凉,使我们做到自重、自省、自警、自励,心存一份坦坦荡荡的浩然正气,抵住贪腐的不良之风的诱惑,认认真真工作,踏踏实实做人,用实际行动吹起反腐倡廉的清风。严于律己,从身边事,眼前事,点滴事做起,让清风正气伴我们一路同行!
最后,衷心地祝愿我们的卫生事业单位,在这片廉洁的天空下,飞得更高,更远!!谢谢大家!
甘家厂乡卫生院
2018年8月14日
第三篇:《清风作伴·演讲颂廉》主题演讲稿
《清风作伴·演讲颂廉》主题演讲稿
——《清廉礼赞》
所谓清正廉洁,指的是为官要清白正直,不贪财货。清正廉洁是
中国传统道德的一个基本规范,被视为“国之四维”之一,又被视为“仕者之德”。为官清廉是从政者必须具备的品质,清则无私,廉则生威,为官做到清白廉洁,便能鞭梢所指,从者如流;登高一呼,万民响应。
时下,国家一直在宣传反腐倡廉,因为惟有廉政才得以取信于百姓,然而廉政的同时必须严格立法,惟有廉政才能为经济建设保驾护航,保证市场经济公平竞争,正常运转。
我国古代思想家孟子,提出了仁政学说以及一系列民本思想,他说:“民为贵,社稷次之,君为轻”。中国古代著名的王侯将相都很注意修身立德,心存百姓。
“水能载舟,亦能覆舟”,唐太宗李世民曾对群臣说:“为君之道,先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”意思就是说,作为国君,首先要心存百姓,如果靠损害百姓的利益去满足自身,就如同割自己腿上的肉去填肚子,肚子饱了,自己也死掉了。正是由于唐太宗能正身、心存百姓,所以在他统治时期出现了“贞观之治”的盛世。
我国古代一些为官者,曾撰联自勉,即使今天读来,也不失教益。清代时许多衙署时兴提这样一副对联:“为政戒贪,贪利贪,贪名亦贪,勿务声华忘政本;养廉惟俭,俭己俭,俭人非俭,还从宽大保廉隅。”上联说的是,贪财固然是贪,可是贪图名声,沽名钓誉,也是贪,所以切莫只图浮华虚名而忘了从政的根本。下联说的是,只要求百姓勤俭,不算是俭,因此要保持自身品行方正,有节操。
在我们国家,腐败问题一直是困扰全国人民的头疼问题,国家需要不断加大反腐倡廉的力度,我们需要的是人民的公仆,而不是贪污腐化的领导者。腐败只能给国家带来损失,给人民带来伤害。腐败可以破坏生产力,瓦解凝聚力,削弱战斗力;腐败不除,改革难行,发展难促,稳定难求。
和谐的社会风气就应该从你我做起,明白它的危害,揭开它的面纱。如果你是一位正直的领导,那么你应该杜绝这种不良行为。如果你是一位平民老百姓,就从自身做起。加强世界观、人生观、价值观
的改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,筑牢拒腐防变的思想防线,决不能成为停留在口头上的空洞口号。树立科学的发展观和正确的政绩观,艰苦奋斗、廉洁奉公,把最广大人民的利益作为一切工作的出发点、落脚点。遏制受贿,惩治腐败,弘扬清廉。
“诗堪入画方称妙;
官到能贫乃是清。”在中华民族的历史上,不少仁人志士都曾探索过从政为官之道,要想做到清正廉洁,就必须做到以下几点:即其身要正,心存百姓,清廉自守。
当前,举国上下把坚持立党为公、执政为民,切实纠正损害群众利益的不正之风作为一项重中之中的任务来抓。明确指出了党风廉政建设的核心问题是密切党同人民群众的血肉联系。切实把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为各项工作的出发点和归宿。党和国家提出和正在实施“以民为本”的思想,大快人心,深得民意。
峥峥铁骨,一身正气,这是我们共产党员永远塑造的形象;防腐倡廉,锐气昂扬,这是我们人民公仆永葆生机的能量。我们襟胸坦荡,谱写的是一首首立党为公执政为民的乐章;我们无怨无悔,绘就的是一幅幅真理正义和谐友爱的坦荡;我们时刻警钟常响,知荣明辱,牢牢把握人生的航向;我们时刻两袖清风,勤政倡廉,将廉政的芬芳飘满每一寸土壤。无论何时何地,无论现在将来
我们永远坚守承诺:勤政清廉,让党旗永远高高地飘扬!
第四篇:清风做伴
读书思廉主题教育方案
鸿尾中心小学清风做伴
读书思廉主题教育方案
为深入贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话精神,加强对党员干部、教师特别是领导干部的党性宗旨教育和廉洁执教教育,在党员干部和教师中树立执教为民理念,根据县委教育工委、县教育局工作部署,我校党支部结合本校实际情况,现制定方案如下:、一、活动主题
清风做伴
读书思廉
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会以及十七届中央纪委六次全会精神,教育引导广大党员干部、教师特别是领导干部带头学习并模范遵守廉
政规定,使党员干部、教师特别是领导干部始终坚持党的宗旨,规范师德师风、规范教育收费行为,提高机关效能,坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生。为实现闽侯教育科学发展、跨越发展提供坚强的政治和纪律保证。
三、成立鸿尾中心小学清风做伴
读书思廉主题教育领导小组
组长:叶守明
副组长:陈泽民
陈宗锡
郑连彬
成员:王镜清
包丽星
张岳潜
叶世爱
温石
谢其春
四、活动安排
(一)、时间:2011年8月20日至9月20日
(二)、活动对象:全体党员领导干部、党员教师、教职工
(三)、活动内容
1、学习廉政规定
学习的主要内容是:近年来中央、省委出台的有关党员干部廉洁从政的纪律条规。重点学习胡总书记在建党90周年大会上讲话;《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)、《<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>实施办法》、《中国共产党巡视工作条例(试行)》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、以及《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和福建省委教育工委、教育厅制订的《进一步加强和改进高等学校教师职业道德建设的意见》、以及教育部、省、市等七部门《关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见的通知》等文件。
2、严守廉政规定
党员干部、教师特别是领导干部,要通过认真学习,理解和掌握党政纪条规,自觉树立廉政意识和勤政意识,坚持以人为本、执教为民的理念,实事求是、公平审慎地用好手中的权力,自觉抵制各种诱惑,坚决摒弃各种私心杂念,将“要我廉洁”变为“我要廉洁”;要对照《廉政准则》各项规定,着力解决在廉洁自律方面存在的突出问题,把《廉政准则》各项要求真正落到实处。广大党员干部、教师要紧紧围绕主题教育月活动的内容,结合各自的思想和岗位实际,牢固
树立“廉洁从教人人有责”、“廉洁面前人人平等”的意识,增强“从我做起、从小事做起”的自觉性,自觉遵守各项廉政规定。各单位要结合实际召开廉政教育大会,上一堂反腐倡廉专题党课。组织党员干部参观市、县反腐倡廉警示教育馆(基地)、观看警示教育片,用反面典型来警示违反党纪政纪和国家法律法规的惨痛教训,做到警钟长鸣。
3、弘扬廉政文化
各校要把校园廉政文化创建活动贯穿于主题教育月活动全过程,大力弘扬廉政文化,使廉洁价值理念更加深入人心,党员干部、教师廉洁从教的思想基础更加扎实,廉洁从政行为规范和制度更加落实。在开展校园廉政文化创建活动中,要以领导干部为重点,将廉政文化融入校园文化建设中,组织“读书思廉”活动,组织党员干部撰写、征集优秀“读书思廉”文章,运用网络媒体、报刊、宣传栏等进行广泛宣传、交流,营造校园廉政文化的氛围。积极推行廉政承诺制度,宣传和表彰一批勤廉兼优的先进典型。要以加强青少年廉洁修身为重点,开展各类青少年廉洁教育实践活动,深入推进校园廉洁文化建设;大力加强师德师风建设,充分发挥教师在开展廉洁教育中的示范和引导作用。
4、做到勤廉兼优
党员干部、教师特别是领导干部,要把以人为本、执教为民贯彻落实到全部工作中去,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,始终保持同人民群众的血肉联系。要坚持把廉政和勤政作为一种修养、一种追求,做到清正廉洁、务实高效,树立良好的党员干部、教师队伍形象,取信于民、凝聚人心。党员领导干部既要带头学好廉政条规、遵守廉政规定,还要经常对本单位的党员干部加强廉政教育。要严格遵守中央“5个严禁、17个不准和5个一律”的要求。党员领导干部要通过大会、签订承诺书等方式,带头开展勤政廉政承诺活动;党员教师要在廉洁修身活动中起示范作用、开展“过一个有意义的教师节活动”、倡议拒收教师节礼品(含购物卡、礼金);在学生中开展讲文明、讲诚信
教育,通过征文、广播、宣传拦等形式颂扬教师中廉洁修身的好人好事。要把主题教育月活动与深入开展“创先争优”活动紧密结合起来,积极发现、培育一批勤政廉政的先进典型,大力宣扬他们的先进事迹。
5、促进跨越发展
通过开展廉政主题月教育活动,进一步促进广大党员干部、教师坚定
以人为本、执教为民理念,使广大党员干部、教师提高思想政治素质、恪守廉洁从教规定,养成良好的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风,树立求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评与自我批评之风;切实解决当前在实际工作中群众反映强烈的突出问题;对一些党员干部、教师在廉洁方面存在的苗头性、倾向性问题,要早提醒、早解决。以强化机关效能建设为抓手,深入治庸治懒治散,切实解决办事拖拉、工作推诿、态度粗暴、利用职权“吃、拿、卡、要”等现象;切实治理不作为、慢作为现象,形成廉洁管理、廉洁服务、廉洁执教的良好氛围,为推动闽侯教育科学发展、跨越发展提供坚实的思想保证和良好的创业环境。
五、活动要求
各校领导要切实负起责任,加强对教育月活动的领导,并认真组织实施。广大党员干部、教师要在学习阶段认真学习的基础上积极撰写理论研讨、心得体会文章。各校要把这项活动纳入今年的廉政文化建设工作计划,通过丰富多样的文化载体,营造浓厚的学习教育氛围,以生动有效的学习活动推动廉政文化建设的深入开展。
第五篇:青春作伴好读书演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《青春作伴好读书》
有人说,读书是灯,指引前方的路,有人说,读书是火,点亮沉静的心,有人说,读书是雨,滋润饥渴的魂。
可我觉得,读书,就是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的追求,是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获,是“会当凌绝顶,一
览众山小”的豪情,是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗。书,是我们人生中不可缺少的良师益友。
我喜欢读书,喜欢沉浸后身临其境的感觉,喜欢踮起脚尖在图书馆的精挑细选,喜欢躲在被窝用手电看书的窃喜,喜欢合上一本书后如释重负的舒心。
从我呱呱落地,书籍就形影不离地伴着我开始了一段奇妙的旅行。尽管那时我听不懂,但一听到讲故事时那抑扬顿挫的语调,我就立马转悲为喜;我咿呀学语时,看到那一个个整齐的方块字,可爱生动的插图,如同打了鸡血似的手舞足蹈。后来,小人书渐渐被童话代替,常幻想着自己能成为美丽的公主,住在金碧辉煌的宫殿里,幸福快乐的生活着;而现在,我的书柜里是堆满了的小说,每一本都带给我不同的感触,一点一点填满我人生的空白页面,刷新着我的三观,伴随着我的一生。
又是一年春来到。春光甚好,为何不在午后倾泻的阳光下,喝一杯咖啡捧一本书呢?正值青春的我们,不妨来一次与书的紧紧相拥!让读书成为常态!而不负这春光!
读万卷书,行万里路。让我们书籍作伴活得潇潇洒洒,策马奔腾共享书香人生!
谢谢大家!
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