疫情防控培训讲稿

下面是小编为大家整理的疫情防控培训讲稿例文,供大家参考。

疫情防控培训讲稿

近期，新冠肺炎疫情肆虐，学校开学在即，防控形势严峻，为此，特对师生，就疫情防控做以下培训：

一、什么是冠状病毒

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种。其中四种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状：另外两种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS中东综合征冠状病毒。

但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠状病毒和MERS冠状病毒有很大不同。和人一样，不同病毒之间虽然是近亲，但性情、态度、处事都有很大不同，新型冠状病毒虽然是SARS近亲，但还没有表现出SARS非典那么可怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。

二、本次感染的患者临床表现有哪些?

首先这个病感染的前提是有流行病学史：患者2周内去过武汉或湖北等地区，这点很重要，比如如果只在本地居住，即使得了肺炎，也不是新型冠状病毒肺炎，这点请大家放心。

此病主要临床表现为发热、乏力、干咳等症状为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸道窘迫综合征、脓毒性休克。但多数患者为中度或轻度，预后良好，只有少数有体质不好、基础疾病、免疫力低的患者病情危重，甚至死亡。

三、什么是密切接触者?

与发病病例(疑似和确诊病例)有如下接触情形之一者均属于密切接触者：

与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触人员：

诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员：

病例同病室的其他患者及陪护人员：

与病例同乘坐一辆交通工具并有近距离接触人员：

现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。

四、为什么要对密切接触者医学观察14天?

阻断传染病最有效的办法就是隔离。目前对密切接触患者采取较为严格的医学观察等预防性公共卫生措施十分必要，这是一种对公众健康安全负责任的态度，也是国际社会通行的做法。

参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际，将密切接触者医学观察期定为14天，并对密切接触者进行居家医学观察。

五、如果接到疾控部门通知，你是一个密切接触者，该怎么办?

按照要求，对密切接触者采取集中隔离或居家医学观察，医学观察期限与病例发生无有效防护的接触后14天;如果是居家医学观察，不用恐慌，不要上班，不要随便外出，做好自我身体状况观察，定期接受电话或上门随访，如果出现发热、咳嗽等异常临床表现，及时向当地疾病预防控制机构报告，在其指导下到指定医疗机构进行排查、诊治等。

六、近期去过武汉，回到居住地后要注意什么?

如出现临床症状，是否要做新型冠状病毒感染的肺炎相关检查?回到居住地后，可在两周内注意加强身体防护，关注自身身体状态。如果出现发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染早期临床症状，请及时到指定医疗机构进行排查、诊治。

七、如何预防?

目前正处于冬春季传染病高发季，大家要增强卫生健康意识，加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。注意保持室内空气流通，避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方，必要时可佩带口罩。外出回家后，手的清洁非常重要，及时洗手、洗鼻。如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到医院就诊。

八、怎样戴口罩?

戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。选择医用外科口罩

能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时，要将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，定期更换、不可戴反，更不能两面轮流戴。

九、怎么洗手?

在餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手。洗手时，要注意用流动的水和使用洗手液洗手，揉搓的时间不少于15秒。

十、如果出现临床表现，是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就医?

如果出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。但如果出现发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病，应到指定医疗机构进行排查、诊治。

十二、学校班子：

1、高度重视，积极了解病毒有关知识及最新资讯，传达落实上级安排的有关工作，对本校师生的防控工作予以安排调度，落实防控工作。

2、明确各人职责，抓实抓细，做好配合衔接工作。

十三、各班班主任：

1、增强传染病防病意识与观念。利用班会和各类（家长学生QQ 和微信群）平台，多方面、多角度地向学生宣传有关知识。

2、利用健康课时间上一堂新冠肺炎的发病原因、症状和预防措施等。

3、密切做好健康监控，尤其是体温及咳嗽症状的。每天按时给所有学生测量体温，发现情况及时上报学校。

4、做好教室的消毒，每天早上和中午各一次，开窗通风，及时清理完教室内垃圾，保持学生间距，保持教室卫生干净，空气清新。

5、做好相关报表的及时、准确填写上报。

十四、门卫值班人员：

1、严格门卫岗位职责，工作时间不看书、报，不做无关事情。

2、禁止无关人员进入校园。确需进入的，“一看、二问、三检查”填写登记表，未戴口罩的严禁进入。

3、校外车辆须出示有关证件，检查货物，不符合要求的不得入校。

4、对进入学校的人员必须测量体温，38.3度以上的不得入内。填写完善表册，方可入内。

5、做好个人防护。戴口罩、橡胶手套，有必要时须穿防护服。做好门锁等处的不定时消毒。

6、严格时间交接班。不得顶岗、缺岗。

十五、应急隔离留观人员：

1、值周人员负责管理当周留观室。兼留观室管理员。承担留观室卫生、消毒、照顾留观人员等职责。熟悉留观室一些仪器的操作及相关资料的记载，同时做好个人防护。

2、发现体温异常、咳嗽、干咳等异常人员的，及时送留观室隔离观察，待后由学校研究下一步流程。

3、每天消毒两次。做好卫生清洁。门把手等处的消毒。

十六、班级及办公场所

1、注意保持室内空气流通，避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方，必要时可佩带口罩。

2、早八点前消毒一次、下午1:30之前消毒一次。消毒用84消毒液兑水稀释后用喷壶喷洒消毒。门把手及教室卫生死角都要喷洒消毒。

3、班级老师、学生尽量戴口罩上课上学。

4、入厕后要冲洗手。（流水、使用洗手液）

5、讲究卫生、不要对着别人咳嗽，不要随地吐痰等。

6、不要随处用手乱摸，尽量不要相互接触。

7、不聚众不聚集。

8、不外出，不去人员密集处，家人有外地回家的要及时报告老师，及时

上报学校。

十七、卫生打扫

1、教室内卫生要打扫彻底，尽量不要扬尘。先拖把拖地，然后清理垃圾。清理完一切垃圾。学生把垃圾一律扔到垃圾桶内，不得随意丢垃圾。垃圾桶内垃圾早上、中午及时倒掉。

2、环境打扫要彻底，落叶、纸屑、其他杂物都要及时清理。

3、班主任负责好各自班级区域内卫生的打扫及保持。

4、值周教师督促拼比，及时反馈卫生打扫情况。

十八、体温测量

1、校门口使用红外线感应测温仪测量进出人员体温。在室温下距离5厘米内，稍候几秒即可测出体温。

2、各班使用水银棒式体温计。一般夹在腋下，5分钟后即可测出体温。班主任统一保管体温计。

在党和各级政府的有力领导下，全民动员，新型冠状病毒肺炎疫情一定是可防可控可治的!

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