学党史活动总结学生
第1篇
为期两周的校党课学习匆匆而过,虽然时间很短,可是留给我们为了无限的思考和回忆。我十分感激遵义师范学院能给我这次学习的机会,让我更深一步的学习党,认识党。
20__年4月9日,我们怀着对党无限的期盼,早早的来到了学校大礼堂,参加了开学典礼,在洪亮的国际歌声中,我们迎来了开学典礼。出席开学典礼的领导给我们指出了此次党课学习的重要性,在我们伟大祖国遭受旱灾、王家岭煤矿遇难之年,我们的党课也更加有意义,这让我们对党更加有自信!我们作为80后的年轻人,更加应当认真学习党课的知识,更加应当认识到党的重要性,还记得我刚上大学的时候,我写第一封入党申请书,自我或许对党的认识仅限于在书上看到的,在电视听到的,在别人口中了解的一点点,虽不能说肤浅,但也确实微不足道。但在大学生活的不断熏陶中,使我更加了解了对我们中国_的认识,异常是这次校党课的培训,更教育了我从思想上进取入党,从行动上进取入党.我们当代青少年首先要树立树立远大梦想。仅有树立了远大的梦想,才能有源源不竭的动力,才能坚定地走好自我的道路。仅有在平时生活中,努力提高自身素质,才能构成一种好的习惯。细节决定成败,我们不能“不以恶小而为之,不以善小而不为”。这是上党课的教师在党课上对远大梦想的讲解。我们作为未来事业的接班人,必须要树立远大的梦想,从党的建设出发,从人民出发,才能让我们在以后的生活学习中有目标,有方向,才能获得成就。
远大的梦想,当一个人没有梦想的时候,所有的一切都是空谈。我们要从身边的小事做起,从身边的点滴做起,从擦桌子、打扫宿舍做起。这是我们身边的小事,仅有把小事做好了,才能做好大事,梦想也是由小而大。作为一名即将毕业的大三毕业生,我们更加要珍惜中国_给我们创造的良好学习生活环境,更加要有远大的梦想,才能更好的为人民,为社会做贡献,才能开创一片更好的天地。
如何树立远大的梦想,这是我们当务之及必须解决得问题。可是,我们在树立梦想之前,必须要充分认识自我的缺点,要进取改正自我的缺点,人生的价值与意义是自我赋予的,其它任何人强加给你的都不是你的人生,仅有你做好自我才能树立出伟大的梦想,别人事帮不了你的,也仅有做好自我,才能实现你心目中的梦想。
远大的梦想并不是一句空话,是要我们用行动来证明的。我们要在以后的生活学习中,从自身出发,改正自我的缺点,从人民的需要出发,为党,为人民贡献我们的微薄之力。
学党史活动总结学生
第2篇
作为一名党员教师,我再次学习了中国_党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国_最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国_的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个_员的先锋模范作用,做到:
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。
同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。
学党史活动总结学生
第3篇
春暖花开的日子,在“创新争优”的学习热潮中,我们将迎来党的建党__周年,我再次学习了党史,再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼,让我更加深刻地认识了党:只有在中国_的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中,应该时时发挥一个_员的先锋模范作用,努力做到:
一、忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作。
充分发挥党员的模范带头作用,勇于开展批评和自我批评,及时修正自己的错误和缺点,在各方面不断改造自己的主观世界,在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负,时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质,肯钻研,肯下功夫,肯花力气,努力做到业务精、专业强,在实践中增强创新意识,提高自己的综合能力,争做教师、学生的表率,积极参与教育教学科研工作,成为教育创新和改革的示范者。
二、注重自己的政治、品德和文化修养。
结合所任教学科的特点,积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任,用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生,指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成坚定的信念和不懈的追求,有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风,善于做学生的思想工作,是学生的榜样、导师,也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标,具有强烈的依法执教和依法治校意识。
三、做人民利益的忠实维护者。
我要在全心全意为学生服务、为家庭服务,为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针,树立强烈的事业心和责任心,主动关心学校的建设和发展,做努力提高办学效益的有心人;热情为集体出谋划策,发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神,正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系,不计个人名利得失,富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要,让学生高兴,让家长放心,让社会满意。
四、党性观念和组织意识强,积极参加党的活动。
自觉遵守党的纪律,严格执行党的决定,坚决完成党的任务。服从组织分配,认真履行职责,带头遵纪守法,特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实,严守纪律,坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志,乐于助人,是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志,以模范行为自觉维护党在群众中的威望。
在今后的工作中,我不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉缺点,提升自己的工作能力,不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己,加强党性修养和思想道德品质锻炼,遵守各项规章制度,团结同志,遇事多向领导和同事们请教,认认真真做事、实实在在做人,在实践中磨炼自己,努力使自己成长为一名优秀的教师,一名优秀的_员。
作为一名教师,学党史工作是我们义不容辞的责任和使命。党史学习教育是一项重要的工作,通过学习党史,我们可以更好地了解党的奋斗历程、党的性质宗旨、党的光辉历程和党的优良传统,增强党性修养,坚定理想信念,提高政治素养,增强教书育人的责任感和使命感。
在学党史工作中,我们教师要不断深化对党史学习的理解,要以党史学习为契机,不断提高自身的政治觉悟和思想道德水平,增强党性修养,坚定理想信念,不断增强自身的政治素养和教书育人的责任感和使命感。要深刻认识到,作为一名教师,我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的使命,要不断提高自身的政治素养和教书育人的责任感和使命感。
在学党史工作中,我们教师要积极引导学生学习党史,要通过多种形式,多种途径,多种方法,引导学生深入学习党史,增强党性修养,坚定理想信念,提高政治素养,增强教书育人的责任感和使命感。要深刻认识到,学习党史是学生的必修课,要引导学生深入学习党史,增强党性修养,坚定理想信念,提高政治素养,增强教书育人的责任感和使命感。
在学党史工作中,我们教师要紧密结合自身的教学实际,深入学习党史,增强党性修养,坚定理想信念,提高政治素养,增强教书育人的责任感和使命感。要深刻认识到,学习党史是我们义不容辞的责任和使命,要紧密结合自身的教学实际,深入学习党史,增强党性修养,坚定理想信念,提高政治素养,增强教书育人的责任感和使命感。
总之,学党史工作总结教师心得,是一项重要的工作。我们教师要不断深化对党史学习的理解,要积极引导学生学习党史,要紧密结合自身的教学实际,深入学习党史,增强党性修养,坚定理想信念,提高政治素养,增强教书育人的责任感和使命感。只有这样,我们才能更好地履行好自己的教育使命,为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
学党史心得体会
尊敬的各位党员同志们:
大家好!
今天,我们聚集一堂,共同学习党的历史,这是一次珍贵的学习交流机会。学党史,对于我们每一名党员来说,都是一次心灵的洗礼和思想的升华。通过学党史,我们可以更加深刻地理解党的光辉历程和伟大成就,更加坚定地走好新时代的长征路。
首先,学党史能够让我们更加深刻地认识党的初心和使命。回顾党的百年历史,我们可以看到一部中国共产党为民族解放、人民幸福而不懈奋斗的历史。从最初的革命斗争,到如今的全面建设社会主义现代化国家,党的初心和使命始终未变,那就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这种初心和使命,激励着一代又一代的共产党人不断前进,为人民的利益而奋斗。通过学习党史,我们要深刻领会这种初心和使命,将其转化为推动工作的强大动力。
其次,学党史能够让我们更加深刻地认识党的理论和路线方针政策。党的理论和路线方针政策,是党的集体智慧的结晶,是指导我们实践的行动指南。通过学习党史,我们可以更加深入地理解党的理论和路线方针政策,从而更好地将其贯彻落实到实际工作中去。同时,我们还要注重将学党史的成果转化为加强自身建设的实际行动,不断提高自身的政治素养和理论水平,增强自身的党性修养和组织纪律性。
再次,学党史能够让我们更加深刻地认识党的历史经验和教训。党的历史充满了曲折和艰辛,也充满了智慧和经验。通过学习党史,我们可以深入了解党的历史经验和教训,从中汲取智慧和力量。同时,我们还要以史为鉴、以史明志,认真总结历史经验,把握历史规律,为未来的发展提供有益的借鉴和启示。
在新的历史条件下,我们面临着新的机遇和挑战。我们要通过学习党史,不断增强自身的使命感和责任感,以更加饱满的热情、更加务实的作风,为实现党的历史使命而不懈奋斗。我们要把学党史与实际工作紧密结合起来,用党史的智慧和力量来指导实践、推动工作。同时,我们还要注重将学党史的成果转化为服务人民群众的实际行动,让人民群众感受到党的温暖和关怀,增强人民群众对党的信任和支持。
让我们以更加昂扬的斗志、更加务实的作风,为实现党的历史使命而不懈奋斗!
谢谢大家!
听党史心得体会
党史是一部承载着党的光辉历程和奋斗历史的宝贵文献,我在学习党史过程中,不仅对党的发展历程有了更加深刻的认识,同时也对党的奋斗精神和价值观有了更加明确的把握。以下是我对党史的心得体会。
首先,在学习党史的过程中,我深深感受到了中国共产党的初心和使命。中国共产党是为人民谋幸福、为民族谋复兴而奋斗的党,他们始终保持着与人民群众的血肉联系,不断对自己进行自我革命,从而使党始终能够保持先进性和纯洁性,坚持正确的政治方向,真正做到为人民服务、为社会主义事业发展贡献力量。
其次,党史让我更加明白了党的奋斗精神的重要性。中国共产党走过了曲折而艰辛的道路,但他们始终以坚定的意志、顽强的斗志和不懈的努力,不断开拓创新,解放思想,推动党的事业不断向前发展。党的奋斗精神是一种无私无畏、顾全大局、勇于担当、锲而不舍的精神状态,这种精神不仅贯穿在党的历史发展中,也是我们每个党员和广大干部所应具备的重要品质。
再次,在学习党史的过程中,我深刻感受到了党的价值观的伟大力量。党的价值观是中国共产党人的思想灵魂和行为准则,体现了马克思主义的核心价值观。中国共产党坚信共产主义理想,坚守真理,牢记初心使命,以人民为中心,坚持科学发展,倡导社会公平正义,弘扬中华民族优秀传统文化。这种价值观的强大力量激励着党员干部不怕困难,勇往直前,积极投身于党和人民的事业中。
最后,学习党史让我深刻认识到了中国共产党对于中国革命和建设事业所作出的巨大贡献。中国共产党是中国革命和建设的主心骨,推动了中国从封建落后社会到社会主义现代化的历史性转变,极大地推动了中国特色社会主义事业的发展。中国共产党以其坚强的领导力、广大党员的英勇斗争和广泛的群众基础,成为推动中国走向繁荣富强的重要力量。
通过学习党史,我对中国共产党和社会主义事业的发展有了更加清晰的认知,也深刻领悟到中国特色社会主义道路的科学性和正确性。中国共产党作为我国执政党,经历了无数困难和挑战,但始终保持着团结统一、坚定领导的优势,为中国人民谋幸福、为中华民族谋兴盛做出了巨大的贡献。
作为一名年轻党员,我倍感责任重大。正如中共十九大报告中所指出的,我们要坚定不移走中国特色社会主义道路,坚定理想信念,始终保持干事创业的精神状态,努力践行党的价值观,牢记党的初心和使命,积极投身到党和人民的事业中。只有不断学习党史,不断增强对党的认同和对党的忠诚,我们才能在新时代中国特色社会主义伟大事业中发挥自己的作用,为推进党和国家事业的发展贡献力量。
教育学党史心得体会总结
近期,我参加了学习教育学党史的培训课程,通过学习反思,我深刻地理解到了中国共产党的诞生、成长、壮大和取得的宝贵成果。在这个过程中,我也深深地感受到了教育学党史所蕴含的深刻思想和宝贵经验,给我的生活和工作带来了极大的启迪和帮助。
首先,学习教育学党史使我认识到了中国共产党的地位和作用。中国共产党是中国人民的先锋队和最高领导力量,是中国特殊历史条件下的产物。在民族解放和社会发展的历史进程中,中国共产党致力于实现人民利益的根本要求,为中国人民的革命事业做出了卓越贡献。
其次,教育学党史也教给我了中国共产党的革命精神和奋斗精神。中国共产党自成立以来,为了实现中国人民的利益而进行不懈的奋斗、不断地通过自身的改造,发展和壮大,取得了伟大的胜利。中国共产党的党员和干部们秉承着革命精神和奋斗精神,勇于破题、勇于创新、勇于开拓,为了现代化建设而不断前进着。
再次,教育学党史也让我认识到了中国特色社会主义的优秀特点。在教育学习中,我可以明显感受到中国共产党为中国社会建
立的特色社会主义制度和模式的实际效果,人民和国家在各个方面不断地发展、进步和进步。
最后,教育学党史堪称自我充电的过程。教育学习过程中得出的经验、领悟以及对历史反思的独到见解,有利于成长个人的修养和道德素质,同时也能够锻炼人的思考和分析能力,为社会发展和国家繁荣做出积极的贡献。
总体而言,学习教育学党史是摆脱人浮于表的象牙塔、闷在学校里的态度的方法,也是产生人与社会有机联系的积极构建的方式。教育学党史的目的不在于熟记历史的事件和细节,也不在于历史逸话和趣闻,而在于呈现历史的逻辑和现实的渊源。
在这样的过程中,我们敬重和缅怀中国共产党的过去和历史,以深入思考为基础,履行当前的使命,以实际行动,迎接未来,共同发展,为人类文明进步的大道谱曲。
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