作为一名基层教育工作者，我将以“三抓三促”行动为契机，紧密结合工作实际，切实把思想和行动统一到“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”上来，牢固树立立德树人意识，努力改进工作作风，不断提升自己的教育教学能力，以更高标准、更严要求做好教育教学和日常学生管理等工作，着力提高教育教学质量，努力做一名新时代的“四有”好老师，为创建教育振兴示范县做出应有的贡献。
开展“三抓三促”行动是贯彻落实中央决策部署，立足改进工作作风，加快发展步伐的重大举措。
作为一名普通教师，我将以更高标准，更严要求，做好本职工作，在学习上继续下功夫，向优秀教师学习、向书本学习、向实践学习，不断提升自身的专业素养，努力成为一名优秀老师，正确认识师生关系，与学生平等共处，共同成长，共同进步，做一名有执行力和责任心的老师，用心、热心、尽心干工作，让“一切服务与教学”成为一种意识、习惯、责任。在效能上见真章，认真研读新课标要求，深入研究教材，提高课堂实效，充分发挥学生的主体地位，增强学生自主发展的意识，以“学、讲、练、展、测、”为抓手，切实提高课堂教学质量，努力争做一名爱岗敬业、踔厉奋发的好老师。
实践服务工作已有半月之久，经过这段时间的的努力工作和不断学习我收获良多。我的主要工作是协助团工委书记进行各项工作，帮助毕业生进行团关系组织结转。在街道办事处基层工作琐碎繁杂，在百姓生活里不可或缺，让我们体验到了基层工作的重要性。
这段时间里，我不但对基层工作相关领域有了更实际的认识，而且也锻炼了自己的社会实践能力。街道办事处办公室的工作人员必须要求积极的工作热情，因为它关系到联系社区民众的工作，为了更好的与民众沟通，在工作中要积极主动的为社区民众提供力所能及的服务，以及为领导提供好参谋辅助工作。
实习也让我学会工作认真与真诚。我尽我所能学习了街道的大概工作，每个办公室姐姐都很负责，认真对待每一份任务，是他们的工作态度感染着我，让我认真做好每一件事。
作为一名农村学校的教师，我深知自己的职责所在，因此我一直秉持着“向书本学、向先进学、向前辈学、向学”的原则，致力于消除知识恐慌和克服本领恐慌。我相信只有不断提升自己的理论和业务素养、拓宽自己的知识视野，才能促进个人综合素质的大幅提升，将学习成果转化为谋划工作的思路和促进工作的举措。
当前，我们学校正在创建“品牌学校”，这是一个非常重要的实施阶段。为了实现这个目标，我们需要有针对性地加强党建方面的知识储备，熟知12345工作思路，筑牢业务基础，才能在面对工作任务时从容应对。在这个过程中，我参与了“三抓三促”行动，受益匪浅。
在未来的工作中，我将把学到的东西与学校的实际情况相结合，付诸于实践。通过不断的实践和反思，我相信自己会快速成长，为学校、学生和家长带来更多的受益。
这次六一儿童节，我有两个心愿：一是下次过生能有一个大大的蛋糕;其二呢，就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节----大家一起开个晚会，开开心心是度过这个六一。这次六一我非常想和班上的同学一起度过，我们一起开一个露天晚会，将自己的拿手好戏给大家欣赏，这个晚会有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，还有……
以往我的六一总是一个样，左打一下篮球，右骑一下自行车，下滑个滑板车，从没有任何变化。我希望，这次六一能带给我其所未有的快乐，我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，这次六一不再那么枯燥无味。
我希望的晚会是非常美丽的，树上挂着彩灯，地上青草遍地，大家围成一个圈，静静地看里面的人表演，一边还默默地听小鸟说话，在歌声的陪同下，度过这个宁静的夜晚。
我对这一切是那么希望，是那么盼望，可这一切却是我可望不可及的，想要完成这一切的机会也很渺茫，几乎是微乎其微。虽然，我梦想中的六一是那么遥远，但我希望，你们的六一快乐。
作为基层教师，我深刻领悟开展“三抓三促”行动的重要意义、总体要求、目标任务和工作内容，在学习上下苦功，在执行上卯足劲，在效能上见真章。以全面提高教学质量为目标，落实立德树人，在教学上创新学习方式方法，提高学生学习的实效;在日常管理中，注重学生的全面发展，抓好学生的习惯养成;在工作执行中紧抓快办强执行、全力以赴抓落实、凝心聚力促发展，全面提升个人个人能力水平，为教育事业高质量发展做出更大的贡献。总之，我要以本次活动为契机，严格要求自己做好自己的本职工作，进一步明确目标责任和工作任务，真正把开展“三抓三促"活动落实到自己的本职工作当中，落实到实现每个学生的健康、优质、全面发展中来。
开展“三抓三促”行动，是狠抓贯彻落实的务实举措、增强能力素质的重要途径、锤炼过硬作风的关键手段、提高工作效能的有效方式。作为一名基层教师，我深刻认识“三抓三促”行动的重大意义和任务要求，突出"学习为先、执行为要、效能为主”导向，不断提升理论素养、拓宽知识视野，促进个人综合素质提升，始终牢记“为党育人、为国育才"的初心使命。聚焦课堂，尊重学生的主体地位，与家长多交流沟通，充分掌握学，因材施教，确保每一位学生都能学有所获。二是积极推进素质教育，做好课后服务，减轻学生作业负担，让学生在轻松愉快的氛国中学习，把培养德智体美劳全面发展的学生当做自已工作的重中之重。
六一儿童节是每年的6月1日，这个日子是属于孩子们的节日。在这个特殊的日子里，孩子们可以享受到各种各样的活动和礼物。我也有幸参加了今年的六一儿童节庆祝活动，让我感受到了孩子们的快乐和活力。
这次六一儿童节的庆祝活动非常丰富多彩，有游戏、表演、抽奖等等。其中最让我印象深刻的是孩子们的表演。他们用自己的方式展现了自己的才艺，有的唱歌、跳舞，有的朗诵诗歌，还有的表演小品。他们的表演让我感受到了孩子们的天赋和创造力，也让我更加珍惜自己的童年回忆。
除了表演，游戏也是庆祝活动的重头戏。孩子们在游戏中互相竞争，充满了活力和热情。我看到了孩子们的勇气和坚韧，也看到了他们的团队合作精神。这些都是孩子们在游戏中锻炼出来的，让我更加感受到了孩子们的成长和进步。
在这个六一儿童节中，我还看到了许多家长和志愿者的付出。他们为孩子们提供了各种各样的支持和帮助，让孩子们能够更好地享受这个节日。他们的付出让我感受到了社会的温暖和关爱，也让我更加珍惜自己的成长和家庭。
总的来说，这个六一儿童节让我感受到了孩子们的天真和活力，也让我更加珍惜自己的童年回忆。我相信，只要我们保持童心，就能够一直拥有快乐和幸福。同时，我也希望每个孩子都能够健康成长，享受到自己的童年时光。
为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我展现的舞台。
我们班的节目资料多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时，对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩，感谢老师们的辛勤教育，激情地做了一次毕业演讲。四年级的符xx等几个同学，去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验，这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》，符xx把淘气、任性、娇气的小公主主角演绎得十分逼真。古xx等同学以课文《揠苗助长》改编的情节剧，也显示出孩子的才艺，同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环，从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致，昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲，逗得台下的小观众捧腹大笑，笑话这一快乐剂在”六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。同学们自发组成的红领巾代表队表演的小合唱《爸爸妈妈听我说》、《红领巾飘起来》等最后变成群众大合唱，把班级欢庆活动推向热潮。
欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员，但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己，这也就到达了我们的目的。今后，我们还将多为孩子们带给自我展现风采的舞台，让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。
这一天的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，能够说，为了让孩子们能开心度过”六一”节，我们每一位老师都很辛苦，但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我觉得我们是值得的。
在这个特别的节日里，我们xx市xx小学举行了一场别开生面的欢庆表演，以此来庆祝第xx个国际儿童节的到来。
欢庆表演会上，节目丰富多彩，同学们纷纷拿出自己的绝活，有小朋友走的时尚秀，有六年级大哥哥大姐姐表演的街舞，最有个性的表演还属五三班的xxx表演的太空步，哇塞，他那样子帅呆了，戴着一副墨镜，再加上一个黑色的礼帽和一身黑色的衣服，简直就是另一个杰克逊。还有一个节目最让我欣赏，那就是一群一年级的小学生跳的嘻唰唰，他们认真的那个样子，搞笑极了，我和xxx笑的前俯后仰，眼泪都快出来了。
时间就像小马车一样奔跑，快就到了下午五点钟，我们的迎六一表演很快就结束了。
在回家的路上，我想，今年我已经十一岁了，很快就要告别儿童时代了，伴随我们成长的永远是老师和家长对我们殷切的希望和深深的关爱，今天我们还是一个小学生，一个在父母和老师眼里长不大的小儿童，但是明天，我们也许就要走上工作岗位，成为国家建设的栋梁之才，趁着现在我们还小，只有付出辛勤的劳动，才能获得丰收的硕果，才能为将来更好地成长打下坚实的基础。
六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!
来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶!终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。
盼望、等待，儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场，看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球，我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然，我发现同学们都已经来了，我赶快找到了和我一起表演的同伴，再次精心准备我们的节目---魔术。不一会，晚会就正式开始了，所有同学都在自己的位置上坐好，准备观看表演。
这次儿童节晚会的节目又多又好：小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点;《圆球消失》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已;还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演，以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》，让我们拍手叫绝。
这次六一儿童节晚会，我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动，增进了同学间的友谊，师生间的情谊，还使亲情得到了进一步的升华，这个六一节，让我终身难忘。
通过近阶段的“三抓三促”学习，我收获颇多。古人云：求木之长者，必固其根本。欲流之远者，必浚其泉源。我要以“三抓三促”为契机，努力学习努力提升，用发展的眼光看待学习，解放思想，更新观念，完善自我。只有坚持不懈地学习政治理论知识，努力提升自身理论素养，坚定理想信念才能成长为一名合格的教育工作者。我始终坚信科学理论的力量，也明白科学理论越敏锐，实际行动就越自觉。在今后的工作中我不仅要干好工作，还要加强理论的学习，其实二者并不冲突，反而会相得益彰。学习中我不断认识到要让自己的思想更正确，目标更明确，更能尽职尽责的完成所有工作。
回顾这一段时间的思想和工作情况，我也很清楚自己还存在很多的不足：一是政治思想理论水平不高，二是工作能力有待提升，三是思想观念有待改变。我相信在今后的工作和学习中，在学校和同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点加强理论学习，提升业务水平，使自己真正成为一名群众满意，家长放心、学生喜欢的乡村教师。
通过学习"三抓三促"精神，作为一名教师，结合自己的工作我深深认识到会议精神的及时性和必要性。“问渠那得清如许?为有源头活水来”。作为一名教师，自己有一桶水，才能给予学生一杯水，要在教书之余不断的学习。学习业务知识是本分，学习其他知识是必要。因此，我认为在日常生活中，不仅对所教科目深研精修，还应对自身外树行象，内强素质，每天锻炼身体，看书，听音乐，提升自己的思想境界，知识和思想上引领学生都能做到游刃有余。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。任何目标的实现，都来自于不折不扣、脚踏实地的实干，因此，要想真正提升自己，就一定要将目标落实在行动上。作为一名教师，要在教育教学当中，将学生、教材研究透彻，不上无准备的课，不抓不了解的学生。抓课堂听课效率，抓课后作业成效，抓生活习惯，全方位对学生进行教育，通过一系列行动的落实，向行动要效率。
总之，我会把“三抓三促”会议精神学进心里，落到实处，提升自我，为教育事业奉献出自己的力量!
作为一名大学生一定要有一种实践的勇气，迈出这一步是非常关键的，现在我想了很多，在实践方面我还是欠缺了很多，我想在大学能够有一定的社会经验这是非常宝贵的，我充分的感受到了这一点，在工作当中我我一直都在为这些着想，我希望能够锻炼到自己，很多时候我就是缺少这种珍贵的经历，现在我想了很多，在社会实践上面我一定要认真对待，我想让自己保持这一点是非常不容易的，这次很有幸能够有机会去实践一番，还是有一番心得的。
大学生活往往就是这么轻松，但是我不想这样下去，其实在大学能够保持非常充实的状态是非常的难得，过去很长一段时间在工作方面我都一直在积累，我不想虚度光影，毕竟大学时光是非常紧张的，这次去给学校拉赞助我感觉自己真的受益匪浅，大学几年的时间我应该去尝试一些没有做过的事情，积极主动地去做总是没错的，现在回想起来我还是感觉收获很多十分珍贵，现在想想就感觉这些都是非常难得的一件事情。
这次社会实践活动弥补了过去我的一些不足，大学生活工作当中我也想着能够让自己有一段珍贵的经历，现在我想了很多这些都应该是需要值得提高的，我想了想在这方面我的觉悟还是不够高，虽然说这些都是应该去考虑的，在今后我也一定会更加丰富自己的社会经验。
在学习“三抓三促”活动的热潮中，作为一名基层教师，我也积极投入到学习当中，使我在思想认识和政治觉悟上有了很大的提高。让我明确了在教学工作中服务学生、奉献社会的方向和目标。抓学习，促提升，在所有的培训活动中，认真学习培训内容，提升自己的教学认知。抓行动，促落实，提高自己的行动力，上好每一节课，负责到每一位学生，做一名学校满意，家长放心，学生喜欢的教师。抓效能、促提升，紧盯学生的全面发展就是生命力，就是教师的效能。转变观念，积极调动每位学生学习的积极性，做合格的教育者。
“三抓三促"行动是凝心聚力促进全省经济社会发展的重大举措。作为一名教师，我要以身作则，严格要求自己，更应该深刻认识到自己的责任和使命，不断的抓学习，促提升，学习先进的教学理念，学习新课标新思想，用创新的观念和方法，提高工作效率和质量。始终立足自己的工作岗位，以不断学习的态度完善自己的知识储备和教学技能。新征程上我们将以开拓创新、踏实勤奋的拼搏精神要求自己，努力在教学中做出成效，争做优秀教师。
作为一名小学教师，我将切实提高政治站位，深化思想认识，不断加强理论学习，明确教育目标，努力提高教学能力，不断提升个人素养。在今后的工作中，我将以“三抓三促”行动为契机，砥砺前行，坚持学以致用、用以促学、学用相长，努力将学习成效转化为实际行动，坚持教书育人、立德树人不动摇，肩负起新时代赋予的新使命，勤奋工作，无私奉献，为我校教育高质量发展贡献自己的力量。
自“三抓三促”行动开展以来，学校扎实安排部署，结合工作实际，以抓学习强化理论武装促提升、抓执行统筹各方力量促落实、抓效能优化教育载体促发展为主线，紧盯重点任务、行动目标、阶段步骤，在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，推动学校上下形成扎扎实实搞教育，认认真真抓教学的良好氛围。作为一名教师，我始终把学生放在心中，把教学工作做细、做实，逐步提高业务能力，做好学校教学工作。
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