教师从百年党史中汲取奋进力量心得体会7篇

教师从百年党史中汲取奋进力量心得体会篇1

　　2021年2月1日，习近平总书记在同党外人士共迎新春时指出：“中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设”。 鉴往可以知未来，今年是中国共产党成立100周年，学习党史、领悟党史正当其时。广大党员干部当从百年党史中汲取蕴含的精神力量，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量，奋勇“犇”新局。

　　汲取一心向党的信仰力量。“真理的味道是甜的”，聆听陈望道“理想很甜”的故事，感悟党员应有的觉悟与胸襟，是信仰“内核”入脑入心，成为共产党人薪火相传的宝贵财富。共产党人从举起右拳宣誓“为共产主义事业奋斗终身”开始，以对革命的坚定和对生死的无畏，在“废墟”里寻找生的希望。“决不能动摇我们的信仰”的方志敏，“只要主义真”的夏明翰，“共产主义在中国必然得到光辉的胜利”的李大钊……这是信仰的力量，诠释着心之所向、身之所往的方向与力量。人生之路千万条，其各有味道，唯独真理的味道方可触发党和人民内心的同频共振，将家国情怀置于个人利益之上的爱国热情与高尚情操，凝聚起了中国力量，我们必将走出一条共产党人忠诚、执着、朴素的英雄人生，走出一条不负韶华、不负人民的康庄大道。

　　汲取撸起袖子加油干的奋斗力量。“不可能成为了可能”，中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，正是这一初心使命激励着一代又一代共产党人，以矢志不渝的奋斗精神，肩负起了一份沉甸甸的责任，以不屈的斗争精神，助推中华民族从封闭落后迈向开放进步，从温饱不足迈向全面小康，从“一穷二白”迈向繁荣富强，开创出新的局面。“北斗三号”全球卫星导航系统正式开通，“嫦娥五号”成功登月并采样返回，新业态新模式逆势增长，GDP首度迈上百万亿元大关……“马不扬鞭自奋蹄”，无数为国家、为民族躬身奋斗的共产党员，以“让我来”“跟我上”“我先上”的果敢勇毅、忠诚担当，彰显了人民至上的执政理念，彰显了爱国情、强国志、报国行，“复兴号”疾驰向四面八方，亦如巨龙从东方盘旋腾飞。

　　汲取初心如磐的为民力量。“更好的日子还在后头”，出发点在“人民”，落脚点也在“人民”，这是新时代中国共产党人人格的鲜明价值指向。医护人员逆袭“疫”线，舍小家为大家;社区工作人员、志愿者日夜驻守“疫”线，立起一道坚实的防护盾;全国人民上下同心，守纪律、听指挥，人民一呼百应……是奉献青春、奋斗新时代的精神，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价，写就一幕幕人民至上的震撼场景，诠释着共产党人为人民谋幸福的初心和使命，引来“一心为民”源头活水。而今，460余万基层党组织，9000多万共产党员传好了革命先烈的接力棒，以“孺子牛”的“低首”、“人民公仆”的姿态，将为民服务宗旨始终牢记于心、践行于行，托举起了人民“稳稳的幸福”，书写了一个个了不起的世界奇迹。

　　广大党员干部们，我们要以史为鉴、以史为师、以史为镜，接续这百年荣光，做永不熄灭的精神的传递者，让澎湃着的一颗颗中国心，让共产党的精神和信念薪火相传、生生不息，蹄疾而步稳实现磅礴、绚丽的中国梦，谱写中华民族伟大复兴的新赞歌。

教师从百年党史中汲取奋进力量心得体会篇2

　　历史是一个民族、一个国家、一个政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。中国共产党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。习近平总书记党在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。下一步，抓好贯彻落实就是重中之重。

　　学党史，做好专题学习，重视学习党史的意义。习近平总书记强调，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。因此“必须把党的历史学习好、总结好， 把党的成功经验传承好、发扬好”。学习党史，最重要的是从党的历史中汲取营养、智慧和力量，更好地开创未来。中国共产党一百年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣、富强，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。今年是中国共产党成立一百周年，又是实施“十四五”规划纲要的开局之年，还是开启全面建设社会主义现代化国家的起步之年，在这样一个重要时间节点，在全党集中开展党史学习教育，对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量， 激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，具有极其重要的现实意义和历史意义。学习党史，要心怀崇高的情感。中国共产党的历史就是一部崇高的历史，也是一部用崇高写就的历史。我们学习党史， 就是要回望走过的路，一方面对自己所忠诚的组织、所信仰的理想表达一种崇高敬意，另一方面也是对自己作为一名共产党员成长历程的自我省视。要通过学习权威的党史著作，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，从而增强反对历史虚无主义、抵制歪曲和丑化党史错误倾向的政治自觉。

　　懂党史，把握好主题，科学对待党的历史。习近平总书记强调要“树立正确党史观”。正确的党史观，就是坚持马克思主义历史唯物主义观点，正确把握党的历史发展的脉络线索、主题主线、主流本质。从党的历史的脉络和线索来看，中国共产党百年历史，可以划分为“开天辟地”“改天换地”“翻天覆地”“惊天动地”四个历史时期;从党的历史的主题主线来看，中国共产党争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，是中国共产党肩负的两大历史任务，这是中国共产党百年历史的主题和主线。从党的历史的主流本质来看，中国共产党的“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”，是中国共产党百年历史的主流和本质。全面把握党的一百年波澜壮阔历史的丰富内容， 坚定党的历史自信。关键要穿透历史虚无主义的迷雾，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　讲党史，搞好专题培训，认真总结党史的经验。党史学习教育是历史教育， 更是政治教育，必须旗帜鲜明、立场坚定，始终突出思想引领。要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，要正本清源、固本培元，筑牢意识形态工作前沿阵地，讲好红色故事、传承红色基因，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。党的历史包含着党的奋斗发展史、党的理论创新史、党的自身建设史等丰富内容，是党的几代领导集体和广大党员干部的智慧结晶，具有以史鉴今、资政育人的重要功能。认真讲好党史有助于我们认清党和国家发展的历史方位， 认清肩负的历史责任和神圣使命，更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从灵魂深处汲取历史智慧、激发奋进力量。要创新方式方法，提升教育实效。要充分发扬马克思主义优良学风， 积极主动推进内容、形式、方法的创新，不断增强党史学习教育的针对性和实效性。要学习弘扬党的伟大精神，努力拓展以史育人新载体，营造学习教育的浓厚氛围。

　　用党史，发挥好优势，善于运用党的历史。习近平总书记强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。要坚持统筹协调，把党史学习教育同中心工作紧密结合起来，切实做到“两手抓、两手硬、两促进、两不误”，以学习教育的成果推动工作开展，形成学习教育与中心工作相互促进、相得益彰的良好格局。要立足岗位，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来， 用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使”使各项战略策略更具系统性、预见性、创造性，更加反映中国人民意愿、适应新时代发展要求，更好地为解决全球性问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。

教师从百年党史中汲取奋进力量心得体会篇3

　　欲知大道，必先为史。习近平总书记多次对党史学习教育作出重要指示，今年全国两会期间，在参加内蒙古代表团审议时，习近平总书记指出，“在党史学习教育中要用好这些红色资源，组织广大党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局”。在参加青海代表团审议时，习近平总书记强调，“在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命，不断增强斗争精神、提高斗争本领，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩”。习近平总书记的重要指示，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了遵循。我们要切实提高思想认识，增强工作的自觉性和主动性，努力创新载体形式和具体活动，发挥好红色资源教育引导作用，推动党史学习教育收到实效。

　　红色资源是中国共产党和中国人民在革命斗争和建设实践中形成的伟大精神及其物质载体，见证着中国共产党人的苦难与辉煌、奋进与担当，记录着党的初心使命、奋斗历程、理想信念、优良传统、优良作风，蕴藏着革命事业取得成功的精神力量和马克思主义立场观点方法及中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑。无论岁月如何更替，世事如何变幻，这些宝贵的红色资源，始终是激励中华民族百折不挠、奋发图强的强大精神力量，是我们党和全国人民宝贵的精神财富，是坚定信仰信念、加强党性修养的最好教材。在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员干部从中汲取精神滋养，坚定理想信念、筑牢初心使命，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　河北是革命的土地、英雄的土地，波澜壮阔的革命历史，为我们留下了极其丰富的红色资源。中国共产党的主要创始人之一李大钊是河北乐亭人，在他的组织带领下，河北成为北方中共党组织建立最早的省份之一;抗战时期，晋冀鲁豫根据地军民克服极端困难，顽强抗击日本侵略者，用鲜血和生命铸就了“不怕困难、不怕牺牲、勇于担当、勇于胜利”的一二九师精神;解放战争时期，我们党在西柏坡领导土地改革，指挥三大战役，召开七届二中全会，规划新中国蓝图，形成了以“两个务必”为核心的西柏坡精神“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”在党史学习教育中，要切实运用好这些红色资源，引导广大党员干部亲身感受、主动思考，更加清醒地认识并牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，在新征程上更加坚定理想信念，牢记初心使命，勇于攻坚克难，善于探索创新，为构建新发展格局、推动高质量发展贡献更多智慧和力量。

　　革命博物馆、纪念馆、烈士陵园等是党和国家的红色基因库，它们以直观可见的形态诠释革命先辈和共产党人的理想信念、爱国情怀、革命精神。河北革命场馆资源十分丰富，西柏坡中共中央旧址、李大钊纪念馆、八路军一二九师司令部旧址、冉庄地道战遗址、晋察冀边区革命纪念馆、董存瑞烈士陵园、华北军区烈士陵园每一处红色遗址、每一件红色文物，都蕴含着动人的故事，承载着伟大的革命精神。要充分发挥革命场馆的精神传递功能，通过组织参观革命博物馆和纪念馆、瞻仰革命遗迹、祭扫烈士陵墓等方式，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，让红色基因融入血脉代代相传。要教育引导党员干部感悟学习革命先辈为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神品质，进一步激励他们以奋发有为的状态、敢闯敢试的斗志、开拓进取的精神，甘做无私奉献的孺子牛、开拓创新的拓荒牛、艰苦奋斗的老黄牛，在新征程上不断创造新业绩。

　　中国共产党是一个高度重视精神传承和信仰赓续的马克思主义政党。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人为了理想信念顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，留下了宝贵精神财富。我们必须把党的历史学习好、总结好，把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。青年党员朝气蓬勃，年富力强，是红色基因传承的主体。他们是改革开放后成长起来的，生活环境和条件与老一辈共产党人大相径庭，有些青年党员对党史、新中国史还存在某些似是而非的认知。开展党史学习教育，要特别重视发挥红色资源教育功能，引导青年党员从党的非凡历史中寻找初心，从红色资源中汲取力量，学会透过历史现象看本质，不仅要弄清楚党的历史“是什么”，知道“为什么学”，更要懂得“怎样学”。如此，才能使其深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，并真正体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”，从而进一步坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，使红色基因代代相传，确保党和人民的事业后继有人。

教师从百年党史中汲取奋进力量心得体会篇4

　　今年是中国共产党建党100周年，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。重温百年奋斗的恢弘史诗，汲取前进的力量，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奋斗伟力，才能接续谱写新的历史篇章。

　　我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年。习近平总书记强调：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”江山就是人民，人民就是江山，中国共产党的性质决定了它除了代表最广大人民的根本利益，没有自身的特殊利益。自成立之日起，中国共产党就始终把人民放在最高的位置，把全心全意为人民服务作为根本宗旨。近百年的实践告诉我们，中国共产党与广大人民群众风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，这是中国共产党战胜一切困难和风险的根本保证，我们党始终坚持一切为了人民，一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，以人民为中心的根本政治立场，始终为实现初心使命而不懈奋斗。

　　我们党的一百年是筚路蓝缕奠基立业的一百年。习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中华民族五千多年文明史从未中断，经济社会发展曾长期处于世界前列，1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，从此，救亡图存成为中华儿女的共同心愿。无数仁人志士为实现民族独立和人民解放进行了不懈探索和奋斗。1921年，中国共产党成立后，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，在民族危亡的紧要关头，我们党以人民群众为基础，凭借崇高的理想信念，坚韧顽强的奋斗精神和勇于承担使命的伟大担当，确立了新民主主义革命的正确道路，团结带领人民经过艰苦卓绝的斗争，推翻了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立了人民当家作主的中华人民共和国，彻底结束了近代以来中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，开启了中华民族不断发展壮大，走向伟大复兴的光明前景。中国革命取得胜利后，中国共产党团结带领人民在中国特色社会主义道路上书写了辉煌篇章。

　　我们党的一百年是创造辉煌开辟未来的一百年。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，谱写了新时代中国特色社会主义新篇章。党的十九大擘画了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，提出到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟目标。党的十九大以来，在以习近平同志为核心的党中央正确领导下，全党全国人民众志成城，战胜了前进道路上的种种艰难险阻，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力、中国特色社会主义制度的巨大优势、中国共产党的强大执政能力，今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。历史镌刻着奋斗的辉煌，也指示着未来的方向。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从百年党史中汲取前行的力量，我们一定能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

教师从百年党史中汲取奋进力量心得体会篇5

　　要深刻、系统、准确地把握党史学习教育的主题、主线和主流，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。

　　今年是中国共产党成立一百周年，在这样一个重要的历史节点，以习近平同志为核心的党中央秉持高度的政治自觉和历史自觉，决定在全党开展党史学习教育，这对于从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，进一步统一思想和行动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。我们要深刻、系统、准确地把握党史学习教育的主题、主线和主流，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，推动党史学习教育活动取得实效。

　　深刻把握新时代党史学习教育的主题。中国共产党历来重视党史教育，始终坚持以党史学习教育来传承红色基因，坚定全党的理想信念，激发党员的奋斗热情，应对不同时期的风险和挑战，从而推动党和人民的事业不断取得胜利。新时代推进党史学习教育，是党中央立足百年历史新起点、统筹“两个大局”、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，目的在于教育和引导全体党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。我们要深刻把握党史学习教育活动的特殊背景和鲜明主题，提高思想站位，坚持守正创新，将党史学习教育同总结经验、把握大局、观照现实、推动工作结合起来，教育引导全党不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

　　系统把握新时代党史学习教育的主线。学习党的历史，树立正确的党史观和科学的方法论至关重要，要善于在近代中国纷繁复杂的历史变迁中把握历史规律，厘清历史线索，这样才能形成对中国共产党历史发展全貌的系统化认知。新时代推进党史学习教育，要在深刻总结中国共产党历史发展规律的基础上，系统把握“实践奋斗、理论创新和自我革命”三条基本主线。要牢牢把握“实践奋斗”主线，教育引导全党全面回顾百年来中国共产党矢志践行初心使命，带领中国人民迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃的非凡历程;要牢

　　牢把握“理论创新”主线。教育引导全党全面了解马克思主义中国化的历史进程，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作;要牢牢把握“自我革命”主线，教育全党认真总结我们党坚持自我革命，始终保持先进性和纯洁性的历史经验，发扬党的优良传统，着眼于解决党的建设的现实问题，推动全面从严治党向纵深发展。准确把握新时代党史学习教育的主流。历史细节浩如烟海，要做到“不畏浮云遮望眼”，就必须以唯物史观为指导，运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主流和本质。否则，就容易片面地、孤立地、静止地看待历史问题，形成错误的历史认知。新时代推进党史学习教育，要旗帜鲜明地批判历史虚无主义，牢牢把握中国共产党历史的主流和本质，深刻阐释中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性、中国人民走上社会主义道路的历史必然性和通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性，全面展示党在革命、建设、改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和辉煌成就，深入宣传党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风，生动诠释百年党史是一部始终为人民谋幸福、始终为民族谋复兴、始终推动人类文明进步的历史，从而教育引导全党树立正确的党史观，有效发挥党史教育人、启迪人、感化人和鼓舞人的功效。

　　我们要深刻领会党史学习教育的重大意义和工作要求，推进学习教育内容、形式、方法的创新，引导广大党员干部做到学有所思、学有所悟、学有所得，把学习成效转化为工作动力和能力，为开启全面建设社会主义现代化新征程贡献智慧和力量。

教师从百年党史中汲取奋进力量心得体会篇6

　　历史是一个民族、一个国家、一个政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。中国共产党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。习近平总书记党在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。下一步，抓好贯彻落实就是重中之重。

　　学党史，做好专题学习，重视学习党史的意义。习近平总书记强调，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。因此“必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好”。学习党史，最重要的是从党的历史中汲取营养、智慧和力量，更好地开创未来。中国共产党一百年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣、富强，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。今年是中国共产党成立一百周年，又是实施“十四五”规划纲要的开局之年，还是开启全面建设社会主义现代化国家的起步之年，在这样一个重要时间节点，在全党集中开展党史学习教育，对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，具有极其重要的现实意义和历史意义。学习党史，要心怀崇高的情感。中国共产党的历史就是一部崇高的历史，也是一部用崇高写就的历史。我们学习党史，就是要回望走过的路，一方面对自己所忠诚的组织、所信仰的理想表达一种崇高敬意，另一方面也是对自己作为一名共产党员成长历程的自我省视。要通过学习权威的党史著作，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，从而增强反对历史虚无主义、抵制歪曲和丑化党史错误倾向的政治自觉。

　　懂党史，把握好主题，科学对待党的历史。习近平总书记强调要“树立正确党史观”。正确的党史观，就是坚持马克思主义历史唯物主义观点，正确把握党的历史发展的脉络线索、主题主线、主流本质。从党的历史的脉络和线索来看，中国共产党百年历史，可以划分为“开天辟地”“改天换地”“翻天覆地”“惊天动地”四个历史时期;从党的历史的主题主线来看，中国共产党争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，是中国共产党肩负的两大历史任务，这是中国共产党百年历史的主题和主线。从党的历史的主流本质来看，中国共产党的“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”，是中国共产党百年历史的主流和本质。全面把握党的一百年波澜壮阔历史的丰富内容，坚定党的历史自信。关键要穿透历史虚无主义的迷雾，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　讲党史，搞好专题培训，认真总结党史的经验。党史学习教育是历史教育，更是政治教育，必须旗帜鲜明、立场坚定，始终突出思想引领。要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，要正本清源、固本培元，筑牢意识形态工作前沿阵地，讲好红色故事、传承红色基因，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。党的历史包含着党的奋斗发展史、党的理论创新史、党的自身建设史等丰富内容，是党的几代领导集体和广大党员干部的智慧结晶，具有以史鉴今、资政育人的重要功能。认真讲好党史有助于我们认清党和国家发展的历史方位，认清肩负的历史责任和神圣使命，更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从灵魂深处汲取历史智慧、激发奋进力量。要创新方式方法，提升教育实效。要充分发扬马克思主义优良学风，积极主动推进内容、形式、方法的创新，不断增强党史学习教育的针对性和实效性。要学习弘扬党的伟大精神，努力拓展以史育人新载体，营造学习教育的浓厚氛围。

　　用党史，发挥好优势，善于运用党的历史。习近平总书记强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。要坚持统筹协调，把党史学习教育同中心工作紧密结合起来，切实做到“两手抓、两手硬、两促进、两不误”，以学习教育的成果推动工作开展，形成学习教育与中心工作相互促进、相得益彰的良好格局。要立足岗位，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使”使各项战略策略更具系统性、预见性、创造性，更加反映中国人民意愿、适应新时代发展要求，更好地为解决全球性问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。

教师从百年党史中汲取奋进力量心得体会篇7

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求;是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求;是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在喜迎中国共产党百年华诞的重要时间节点，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，习近平总书记向全党发出了开展党史学习教育的动员令，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设，深远意义不言而喻。

　　“欲知大道，必先为史。”在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，就是要从党的百年奋斗历程中汲取智慧力量，赓续奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

　　知史明志，知往鉴来。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。历史是最好的教科书和清醒剂，百年党史蕴含了丰富的哲理内涵、凝聚了磅礴的精神力量。党史是我们党领导人民追逐实现中国梦的奋斗史、创业史和发展史。百年党史波澜壮阔、气象万千，积累了弥足珍贵的精神财富，是党员干部“最好的教科书”，最好的营养剂。党员干部要把学习党史作为必修课，从博大精深的党史理论中汲取精华，在浩若烟海的党史故事中升华自我。作为中国共产党人，不仅要知道自己从哪里来，更要知道自己往哪里去。述往事，知来者，正是在全体党员中加强党史学习教育的初衷。自中国共产党诞生之日起，我们党就明确将全心全意为人民服务写在了自己的旗帜上，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕两大历史任务接续奋斗。中国共产党100年的奋斗史，就是一部我们党坚守理想信念的奋斗史，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大巨变。

　　坚定理想信念的精神磨砺。“理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。”透过党史回望，在血雨腥风的革命战争年代，在激情燃烧的建设岁月，在波澜壮阔的改革开放时期，在砥砺奋进的新时代，一代代中国共产党人为了心中的信仰和理想，断头流血以从之、勇往奋进以赴之、殚精竭力以成之。夏明翰挥毫写就“砍头不要紧，只要主义真”,慷慨就义;谷文昌誓言“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”，带领群众将荒岛变为绿洲;孔繁森两离桑梓扎根藏区，将真情大爱倾注雪域高原;张富清深藏功名60载，不忘初心葆本色;黄文秀主动请缨扶贫一线，以生命书写初心和使命……无数优秀共产党员用生命和热血，诠释着信仰信念的深厚内涵。心有所信，方能行远。从党史中汲取营养和力量，无论面对怎样的艰难困苦，遇到怎样的风险挑战，我们都要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，拧紧理想信念这个总开关，用信仰之光照亮奋进之路。

　　增强自我革命的历史自觉。历史是一面镜子。回顾党的历史，可以清晰看到，以自我革命精神解决自身问题，是我们党立党建党强党的鲜明特征、独特优势。学习党史，就是要增强勇于自我革新的思想和行动自觉，深刻把握党的建设规律，坚定不移深入推进全面从严治党，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，不断以党的自我革命引领伟大社会革命。打铁必须自身硬。只有坚决做到“两个维护”，才能以统一的意志和行动维护党的团结统一，把党的路线方针政策和党中央重大决策部署不折不扣落到实处、取得实效;只有坚决惩治腐败、纠治不正之风，坚决清除影响党的先进性和纯洁性的消极因素，才能以优良的作风和严明的纪律赢得人民信赖和拥护，厚植党执政的政治基础;只有深化标本兼治，充分发挥党和国家监督体系的作用，保证干部清正、政府清廉、政治清明，才能确保党和国家长治久安、兴旺发达。

　　强化勇毅笃行的责任担当。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党始终不变的初心使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。在百年持续奋斗中，中国共产党彻底改变了中国人民的命运，将100多年的苦难和落后、几代人的迷茫和彷徨，不可逆转地留在了历史深处;带领人民艰辛求索，一步步在没有路的地方，走出了一条中国特色社会主义的人间正道和康庄大道，引领中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。建设社会主义现代化强国，绝不是轻轻松松就能实现的，必须要有更勇毅的责任担当，必须付出更艰辛的努力。书写践行初心使命的历史新篇章，就要把一代代中国共产党人不畏艰险、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格发扬光大，不断激发斗争精神、增强斗争本领;就要坚持人民至上，在致力于“一切都是为了人民对美好生活的向往”中，凝聚起14亿中国人民的磅礴力量，在新时代不断把民族复兴的伟大事业推向前进。

　　学习党史，我们一定要按照中央要求及省委、市委统一安排部署，精心组织实施，扎实开展好党史学习教育，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。同时还要抓好“牢记殷切嘱托 忠诚干净担当 喜迎建党百年”专题教育的学习。要突出重点学，按照中央、省委和市委要求，全面落实中央明确的学习内容，确保党中央决策部署不折不扣得到贯彻落实。要创新方式学，充分利用丰富党史资源优势，用好贵州和六盘水的红色资源，深入挖掘党的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史。要融会贯通学，深人学习新时代党的创新理论，深入学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　省委书记谌贻琴在主持党史学习教育中央宣讲团宣讲报告会上强调，要广泛宣讲共同学。要把党的十八大以来贵州在习近平总书记带领下取得的历史性成就讲清楚讲透彻，把中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好讲清楚讲透彻。我们一定要坚持学以致用，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，把学习成果转化为推动高质量发展的强大动力，扎扎实实推动重要指示精神落地见效，确保“十四五”开好局、起好步。让我们守好红色根脉，发扬红色传统，牢记初心使命，坚定信仰信念，在党史学习教育中学出实干状态、学出过硬本领、学出为民情怀，汇聚起加快高质量发展的磅礴伟力，推动六盘水发展迈上新台阶、实现新跨越。

相关热词搜索： 党史 奋进 心得体会 教师学好百年党史汲取奋进力量心得体会 教师党的百年奋斗史心得体会 教师党的百年奋斗历程心得体会 教师如何从百年党史中汲取奋进力量 教师百年党史辉煌历程心得体会 党的百年奋斗史心得体会 教师党的百年历史心得体会 党的百年历史心得体会 学百年党史汲取奋进力量心得体会 党的百年历史教师心得体会