新学校工作总结共4篇（精选文档）

第1篇：学校工作总结新学校工作总结近年来，我校把师资队伍尤其是青年教师队伍建设作为工作重点常抓不懈，坚持从抓好基础工作做起，结合校园实际，注重实际效果，从校园的长远发展着手，从青年教师自身的发展着眼，下面是小编为大家整理的新学校工作总结共4篇（精选文档）,供大家参考。

第1篇：学校工作总结新

学校工作总结

近年来，我校把师资队伍尤其是青年教师队伍建设作为工作重点常抓不懈，坚持从抓好基础工作做起，结合校园实际，注重实际效果，从校园的长远发展着手，从青年教师自身的发展着眼，采取一系列切合校园实际的举措，认真抓好青年教师队伍的建设，在较短的时间内，使我院的青年教师在数量、结构和业务潜力，教学水平等方面都在不断提高现。

一、青年教师队伍的现状

从校园的整体发展前景，不难看出我校的青年教师队伍，正逐年稳定成长，将成为校园中一支朝气蓬勃的主力军。完成校园教师个性是青年教师的培养目标，使他们迅速成长校园教育教学的骨干，成为校园教学质量全面提升的中坚力量。

二、青年教师队伍的培养目标

更新教育观念，使之贴合创新教育和素质教育的要求，更新知识结构和潜力结构，使之具有综合教育的潜力和锐意创新的潜力。发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色。拓宽培训渠道，以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式，构成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

三、主要工作目标和措施 完善培训的模式。“大合作、大教研”活动每学期安排一至两次。我校透过“请进来，带出去”的培训方式，请渭源二小的教师来我校上示范课，作讲座，选派骨干教师参加培训、学习、经验交流。参加培训的教师回来后落实“三个一”工作：写一篇外出学习的感想；作一场外出学习的专题汇报；上一堂外出学习的研究课。

开展“说课、评课、听课周活动等有效活动。鼓励教师了解掌握其他学科中有哪些知识点与自己所教学科有关；采取定期群众备课的办法，不同学科的教师在一齐共同研究有关问题。对教师学习和掌握跨学科知识提出明确的要求，并把它作为教师业务考核的一项，考核的结果与表彰奖励挂钩，激发广大教师不断加强学习的动力。

四、构建教师培训机制，用心开展校本培训

校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就务必在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实资料，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。每组活动落实到个人，各组学习、培训安排，统一协调，列出培训对象、资料、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。青年教师要加强学习，不断提高自己的教学水平。

五、开展研讨活动，搭建平台

师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，引导教师用心参与课堂研究。我们坚持以课堂为主阵地。本学期中，凡是青年教师，每人都要讲一节公开课，每人都要进行一次说课，从而实现青年教师基本功的训练。校骨干教师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间，讲课老师向其他老师谈上课设计意图，课堂教学实施状况。

我们开展校级青年教师优质课的评比活动，让更多的青年教师能深入研究课堂，同时，认真组织评课活动，和上课教师交流意见，肯定优点，指出不足，提高教师的课堂教学水平。进行师徒结对活动，由徒弟上好一节汇报课，邀请师傅听课、评课，开展富有实效的课堂教学研讨活动。

六、建立师德监督机制，督促教师爱岗敬业

透过组织学习《新义务教育法》，完善师德师风建设长效机制，提高教师的政治思想素质和师德修养严格执行《中小学教师职业道德规范》。引导教师弘扬学为人师、行为世范的高尚师德，培育教师的学术魅力和人格魅力，坚决制止有偿家教，使教师真正做到敬生爱岗、教书育人、为人师表。另外，透过开展“师德师风问卷调查”等活动，鼓励家长、学生对教师师德进行评价，激励教师自我加压，严格自律，提高教师的师德修养。对师德优秀的教师给予表彰和奖励，增强其荣誉感，并与晋级、评聘、职称评审挂钩。

七、完善各项考核制度，激励教师不断进取

加强对青年教师的考核、评比工作，把教师的教学研究、教改经验、创造性教学等列入考评的重要项目，激励青年教师早日成才。今后，我们将继续按照会川学区的要求和校园发展规划的目标，进一步加强对青年教师的培养工作，为校园可持续发展创造更多的人力资源和师资建设方面的条件而加紧工作，使我校的青年教师培养工作再上一个台阶。

第2篇：学校工作总结(新)

于集镇第二中心小学

2012--2013学年第一学期工作总结

时光飞逝，又是半年。 在即将过去的这一学期里，我们第二中心小学在联校的正确领导下，按照学期初制订的各项目标，全校上下团结奋进，务实进取。遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校建设和常规管理狠下功夫。我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事。学校各项工作都取得了一定的成绩。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、行为规范周

为进一步加强学校管理，稳定学校教育教学秩序，培养学生良好的行为习惯和文明习惯，努力形成良好校纪校风，树立学校良好社会形象，根据联校安排，利用开学初和期中在全校师生中开展两次行为习惯养成教育活动，每次一周的时间。每次，都根据我校具体情况，研究制定了切实可行的规范周计划，召开师生动员大会。通过这两次活动，我们整理美化了校园环境，从进校、上课、自习、出操、课间、吃饭、住宿、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生的行为进行了规范。全体师生的精神面貌大为改观。

二、政教工作

1、安全工作

安全是学校的生命线，为此我们把安全作为各项工作的重中之重放在首位。开学前我们召开全体领导成员会议，成立了以校长为组长的学校安全领导小组，对各成员进行了明确分工落实各自责任; 开学第

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一天，校长与副校长、副校长与主任及全体教职工，并全部存档备查;

开学前我们组织安全领导小组全体成员对全校校舍设施进行了全面细致的排查，对发现的隐患立即进行了维修，确保按时开学。平时的安全排查我们做了明确而细致的分工校园内每一处地方、每一个设施都有专人负责，各责任人每天要对所负责区域进行检查上报，分管领导签字后存档，对发现的问题及隐患及时进行了整改。政教处每周进行一次管制刀具的搜查，将安全隐患消灭在萌芽状态; 我们实行了24小时无缝隙覆盖值班制度，无论是上课还是课间、放学，无论是中午自习还是晚上自习，无论是学生吃饭还是住宿，我们都安排了专人值班。可以这样说，在学校内任何时间任何地方，我们都有专人负责。我们还把各区域值班人员名单张贴到相应区域内，方便了领导检查和师生监督; 每学期开学、期中和期末召开三次校会专门把安全教育放在首位。每周一利用国旗下讲话的机会对师生进行安全教育，根据不同情况利用上午课间操时间对师生进行专项安全教育，各班每周进行一次集中安全与培训，每学期进行至少三次有针对性的安全预案演练； 门岗有两位老师轮流值班，每天上午下午预备铃后及时锁大门，做好来客登记和24小时值班记录。不论平时还是假期门卫值班不间断，确保了师生人身财产安全；严格学生请假，学生因事、因病不能到校，有班主任签字的请假条，学生因故离开学校要有班主任和家长共同签字的请假条，且有家长接出学校，并做到电话追踪，学生电话请假，及时做好核查。确保了请假学生的安全。

2、纪律和卫生

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纪律和卫生是教学工作的保证，我们严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行教育和管理，以班级为单位，以纪律和卫生为抓手着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。校园卫生每天一小扫，每周一大扫，学校50多亩的校园每天都是整洁一新，为教育教学创造了良好的环境。学生会每天一检查，政教处每周一总结。

3、升国旗仪式经常化，只要天气允许，每周一举行升国旗仪式，国旗下讲话有各班轮流主持，每周一主题，对学生举行品德、纪律和习惯养成教育。

三、教务工作

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。严格教师签到和请假。学校要求，要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，教学质量是学校的生命线，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。我们在教学管理中，要求教师严格按照联校要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求。

1、领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作，特别要求对学生读写姿势的培养。本学期校长、主任坚持听课。听后

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能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,加强教师的基本功训练，推动课堂教学工作的改革。

每月初对教师教案、听课、笔记进行常规检查, 月末对作业、写字、阅读工程进行检查,及时检查,及时总结展示,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。

2、按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了省级课题,通过学习交流提高了教师的教学技能。

3、分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。对优秀学生进行表彰。

4、规范了师生的写字

学期初，教务处对学生的作业书写进行了严格要求，每天抽出20分钟练字时间，每个班安排了写字指导老师，统一规范了写字姿势，并要求

一、二年级使用铅笔，三至六年级一律使用钢笔。学生的书写有了明显的提高。要求学生的同时，要求老师每天练字。通过举行师生书法展览促进了这项工作。

5、加强了六年级毕业班的管理。专门召开毕业班师生会议，对他们提出了特殊要求。

6、开展了一系列的活动：作业展示、手抄报展览、口算比赛、数学日记评选、教材歌曲比赛、英语朗读比赛、同读一本书成果展、美术作品展、经典诵读等。

四、后勤工作

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俗话说:兵马不动，粮草先行。为保证前勤工作的正常开展，后勤始终坚持以“服务”为宗旨，提高办事的实效性，围绕教学这个中心，制定了后勤工作计划，并按计划开展了以下工作:

1、努力改善教学环境，学期初学校粉刷了墙壁，门窗，搬迁了五个办公室和四个教室。配发办公用品，发放课本、作业本、基础训练等，并对学校财产大清查核对，对班级桌凳进行了检修，制定出台了《用电安全管理》。

2、饮食、住宿工作

寝室管理人员每天对各自负责区域进行检查上报，分管领导签后存档，对发现的问题及时整改。伙房做到了工作人员有健康证，进货有记录，有产品合格证，饭菜24小时留样，生熟食分开。学生寝室有专门老师与学生同住，值班老师每天晚上除巡逻外三次点名，并作好详细记录存档，发现问题及时报告当晚值班领导妥善处理。

3、协助政教处开展了一系列的活动。

4、按上级要求及时收缴作业款等，并对各项收费及时公示，坚决制止乱收费。

5、对学校的设施进行美化和维修，对新配备的图书录入、整理、编号、上架，重新制定财务管理制度及其他规章制度。

一学期已经过去，有成绩也存在不足。展望明天，我们信心百倍，在联校正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实的工作，我们学校的明天一定会更好！

第3篇：学校工作总结新

2013—2014学年第一学期工作总结 本学期，我校在上级领导的关心及县教育局的正确领导下，全校教职工以安全稳定为前提，不断规范教育管理，深化教学改革，推进教育创新，优化育人环境，提升教学质量，进一步贯彻落实了生本教育理论，较好地完成了学期初制定的任务目标，现将本学期工作总结如下：

一、德育工作

1.加强班主任队伍建设，重视班主任培训工作。每月召开班主任工作例会，为班主任的进步、成长搭建了很好的平台，促进了班级管理经验的交流与班主任的自我反思。第七届班主任论坛正在积极筹备中。

2．严格落实学校的各项管理制度。依据《班主任综合考评方案》，从班主任日常工作和班级管理等方面进行考核。要求班主任对学生的到校情况、就寝、纪律、卫生等方面进行检查，并实行签到制度，德育处设专人进行督查。开展了“文明宿舍”、“优秀班集体”的创建评比活动。

3.开展了为期四周的“开门红”活动，对学生纪律、卫生、出操等情况进行检查和评比，为优秀班级颁发流动红旗，规范了学生日常行为，培养了学生良好的行为习惯。

4.认真做好军训工作，抓好学生的养成教育。本学期学校克服场地限制，投入大量资金，在康校长的积极运作下，赢得了甲村部队、艾河部队的大力支持，共派27名部队官兵进住我校，开展了

七、八两个年级的军训工作，规范学生行为、磨练学生意志，培养集体主义观念，并提高了学生的自我管理能力，为实现“两个培养”的目标打下了坚实的基础。

5.上好每周一次的班会课，把安全教育、法制教育作为工作主线常抓不懈。抓好班级常规管理，深入洞察每个学生的思想动态，关注个体差异，促进学生全方位的发展。

6.通过班会课、学生集会、重大节日的主题教育等形式对学生进行爱国主义、集体主义、诚实守信的传统美德教育。严格规范学生的日常行为，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》等为准则，对学生的言行举止，包括社会交往中应注意的问题做出详细的规定，用制度约束学生的不良行为，促进学生良好行为习惯的养成。

7.定期召开班干部会、宿舍长会等，重视对学生会成员和班干部的培训与指导，使他们明确职责，协助德育处对校园卫生、纪律、文 1

明等各方面进行不定期检查，培养学生的管理能力，从而成为班主任的有力助手。

8.安全教育工作常抓不懈。分别召开年级学生会，开展安全教育，向学生印发了有关交通安全、消防安全及预防煤气中毒和各种传染病的明白纸，提高安全意识；认真落实分时段下课，坚持楼层疏导和学生放学学校门口及原物资局口的护导工作，每天坚持专职干事护送学生；与全体教师签定安全工作责任书，做到责任明确，岗位到人；定期举办消防演练、应急逃生演练活动，教会学生避险自救常识，做到遇险不慌，按逃生路线有序、快速撤离；每周五各班进行安全大排查，及时上交安全排查记录。严格值班制度，全力做好十八大安保、小饭桌安全隐患排查、校园及周边环境的综合治理等工作，联合有关部门对校门口的流动商贩、接送学生车辆进行整治，确保不出现一例安全事故。

9.加强对学生的法制教育。具体做法一是坚持每两周一次的法制课，依据《法制教育读本》对学生进行相关法律基础知识的宣传与教育。二是各班组织开展主题班会，开展了以交通法、消防法、未成年人保护发法为主题的主题教育。三是法制副校长开展的法制专题讲座，10月24日聘请城关派出所民警来学校为初一年级举办了法制专题讲座。这些工作的开展提高了学生知法、遵法、守法的意识，进一步规范了学生的各种行为。

10.加强卫生工作，对教室、宿舍、学校卫生区坚持每天三清扫，做到有布置、有检查、有落实、有公布，保持幽雅、整洁的校园环境。

11.建立健全家校联系制度，多次召开各年级家长座谈会，积极拓展联络渠道，加强与家长的沟通。通过家长会、致家长的一封信、家访、校讯通等形式加强家校沟通，定期开展活动，重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导，探索该类家庭学生教育和管理的新思路、新方法。形成家校共管的良好态势。

12.认真落实《控辍保学实施方案》，明确责任，加大控辍保学工作力度。对家庭经济困难，品学兼优的学生实施救助、帮扶、保证他们按期完成学业。

13.开展阳关体育活动，增强师生体质。学校积极落实课间操、眼保健操和体育课，在此基础上开展了以跳绳、乒乓球为主要项目的课外活动，11月份开展了跳绳，乒乓球和接力赛等项目的体育节活动，参赛人员达600多人次，极大地调动了师生体育锻炼的积极性，丰富了校园生活。

二、教学和教研工作

1.认真贯彻学习了《教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德水平建设；规范师德考核档案管理，把师德考核作为教师评职、聘职、晋升的重要参考依据；加强教师政治、业务学习，全体教师注重教育教学研究，不断更新理念、与时俱进。

2.通过多种途径、多种方式加强对教师的培训学习，努力提高教师的专业化水平。2013年共派出100多人次外出参加各类培训学习。11月前后李红梅和贾荣坤老师去石家庄参加了省骨干教师培训；赵爱芳、王晓霞、王宝君、邹艳伟、靳海峰、孙建敏、牛红艳等十多名教师也先后参加了省、市各级培训学习和听课活动。通过参加一系列培训活动，争取一切可能争取的学习机会，提高教师的业务水平和专业技能。

3.从备课、上课、作业批改、辅导、测试等教学环节入手抓好教学常规管理工作，组织了两次全面教学检查和不定期专项抽查；继续加强毕业班管理工作，通过召开全体教师会、班主任会、教研组长会、研讨会、成绩分析会统一思想，达成共识，形成合力，强化毕业班师生的升学意识，为迎战中考奠定了坚实的基础。

4.根据上级要求，结合我校实际，本学期完成了七年级的电子学籍录入与

八、九年级的电子学籍完善工作，规范了学生的档案管理。

5.继续实行例会交流制度，交流教师高度重视，准备充分，能结合学习体会和工作实践与大家分享成功的教学经验和班级管理经验。

6.充分发挥教研处与教研组的职能，把听评课贯穿于教学工作的始末；注重教研活动的实效性，活动的开展更制度化、规范化，充分体现了平时教学、常规教研、课题研究与交流反思的一体化；不定期召开教研组长会，及时对现阶段的教研活动进行交流、总结与反思，结合实际提出具体要求，调整工作进度并优化工作方法；认真组织开展了毕业班及

七、八年级教师教学研讨活动，关心、指导新调入教师和年轻教师的教学工作，促进他们的专业成长。

7.逐步推行“五环四形”教学法，继续督查七八年级“小组合作学习”的落实情况，教研处集中组织听了每组一节充分体现“小组合作学习”的研讨课，并通过教学能力大赛推进课改进程。

8.组织了不同学科的主题教研观摩活动，并在教研组内开展不同形式的主题研讨活动及同课异构活动。

9.定期做好论文、反思、案例的整理和搜集工作，使每位教师努力向研究型教师迈进。

10.课题研究成果显著。

本学期小课题研究成果显著，留下了具有保留价值的学生作品；由龙艳云老师主持的全校语文组的“少教多学”国家级课题正在研究中。马爱青老师主持的《初中数学教学问题意识的培养与研究》与安小玲老师主持的《初中物理教学“从生活走向物理”的实践与研究》市级课题已立项。王英华，李磊，梁宏琴，王秀峰的市级课题课题正在研究中；栗沈婷主任负责的《初中生课外阅读能力培养的方法研究》市级课题与孙建敏老师负责的《农村初中男孩英语学习困难的原因与对策研究》正申报结题。

11.顺利通过了河北省政府对教育的综合督导评估和教学评估督导检查及三类城市达标验收，上级部门给予我校很高的评价。我们以此为契机，学校进一步完善了各项管理制度，规范了教师的教学行为，强化了对教学过程的管理，充实了档案资料，提升了我校的整体办学水平。

三、后勤工作

1.监督宿舍楼及综合实验楼主体建造工程，确保工程质量，在建好的新宿舍楼内做好通电、通水、架床、重新喷漆、安装床铺等工作，确保了宿舍楼安全、及时投入使用。

2.修缮工作。为迎督导评估检查，重新装修育才楼、行知楼的楼道，墙壁刮腻子，门窗刷漆，地面刷地板漆，大厅两侧做艺术墙，粉刷校园内所有楼房和平房的外墙皮及围墙；高标准装修食堂操作间，墙壁全部贴面砖，用高级铝板集成吊顶，安装防盗窗卷帘门；做好床铺、桌凳的日常维修工作。

3.对食堂、学生服务部进行监管，保证了师生饮食安全。

四、办公室工作

1.当好校长的助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排。做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的工作。

2.做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和整理，学校各种请示与报告的分类呈送，继续落实了校内文件签阅制。

3.加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校橱窗等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

4.负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员；做好师德考核、职称评定及绩效工资发放工作；完成学校领导临时交办的其它各项工作任务。

五、党、团、工会工作

1.加强党风廉政建设与民主管理，推进校务公开。组织召开教职工代表大会，征集教育发展和师德师风建设建议；开展不同形式的民主测评、讨论及调研活动。

2.组织教职工学习贯彻党的十八大精神和党的十八届三中全会精神，积极贯彻落实教育局《关于开展师德师风教育整治活动工作方案》，并开展了有关师德师风建设的系列活动。

3.关心教职工身心健康，丰富职工文化体育生活。

为全体教职工参保了意外伤害保险；以学校运动会为契机，组织开展教职工集体跳绳比赛、乒乓球比赛等活动；校长每天亲自带领教师在课间进行体育锻炼，鼓励教职工积极开展健身活动；组织了中老年教师“太极拳队”，每天坚持活动；组织开展了涞源二中“师生情、中国梦”2014元旦联欢会活动。

4.严把入团关，规范入团程序，规范团籍的转入转出手续，加强对团干部的培训，坚持开好每周一次的班级团活动课。

5．开展了一些丰富多彩的的主题教育。9月27日开展了“绿色网络、让爱飞翔”系列公益活动，10月中旬开展“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级”征文评选活动。并在我校升旗仪式中开展了以“告别金色童年 唱响青春梦想”为主题的教育活动；通过观看“爱国主义教育电影”和举行升旗仪式开展“立报国之志，成有用之才”教育活动；11月份组织学生开展“与人生对话——我的中国梦”励志报告会的主题教育。

6.12月9日举行集体入团宣誓仪式，发展新团员。

7.12月19日我校团委组织七年级全体学生开展了《青春托起中国梦》演讲比赛，演讲选手们让我们看到了属于青年应有的动力与激情，而这样的激情正是契合了大赛主题，是一次很有意义的活动。

8．12月下旬我校七年级一班学生李云玲参加县教育局举办的“小主持人”大赛，并获得一等奖。

六、信息技术中心工作

1.增加计算机设备电话网络的投入，开学初，我校新装多媒体电子白板8块。并争取到中投公司捐赠的笔记本电脑13台，大大改善了我校的信息技术教学环境；新购进电话机10部，开通家校通，以促进家校共管。

2.及时对学校的多媒体设备进行维护，有问题及时处理，保证正常使用。

3.增强教师使用信息化技术的意识，提高教师将信息技术和学科整合的能力，开通了学校内部资源网，开发了学校信息资源平台。

4．重视各类计算机比赛，在学校内部提前做好选拔推荐和准备工作，推荐至县市参加比赛。

5.积极配合学校其他部门的工作。在上级检查、新课程学术研讨、教研活动、公开课教学中做好摄影、摄像、宣传等工作。

七、心理健康咨询中心工作

本学期我校成立了“涞源二中心理咨询中心”，工作开展已初见成效。

1.建立了心理咨询室，把理论学习与实践经验相结合，充分考虑学生的实际情况进行心理辅导。现心理咨询室已成为学生倾诉心声、排除心理干扰的地方。

2.开展有特色的心理健康教育活动。

针对各年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，利用各种渠道开展心理健康辅导。通过聊天、心理健康简报、开放“心语信箱”及心理测试等形式多样、内容多彩的活动，既倡导了健康的生活方式，也丰富了学生的课余生活，同时也培养了他们积极向上、乐观进取的生活态度。

总之，本学期学校各项工作在校领导及全体师生的不懈努力下，均在原有的基础上有所完善、有所创新、有所突破，为我校的长足发展奠定了基础，相信我们2014年也定会再创佳绩！

2014年1月

第4篇：学校工作总结新

刘楼一中2014—2015学年第一学期

工作总结

本学期，我校在县教育局和中心校的正确领导下，全校教职工以安全稳定为前提，不断规范教育管理，深化教学改革，推进教育创新，优化育人环境，提升教学质量，进一步贯彻落实了生本教育理论，较好地完成了学期初制定的任务目标，现将本学期工作总结如下：

一、德育工作

1.加强班主任队伍建设，重视班主任培训工作。每月召开班主任工作例会，为班主任的进步、成长搭建了很好的平台，促进了班级管理经验的交流与班主任的自我反思。

2．严格落实学校的各项管理制度。依据《班主任综合考评方案》，从班主任日常工作和班级管理等方面进行考核。要求班主任对学生的到校情况、就寝、纪律、卫生等方面进行检查，并实行签到制度，政教处设专人进行督查。开展了“文明宿舍”、“优秀班集体”的创建评比活动。

3.坚持小组值周制度，对学生纪律、卫生、就餐等情况进行检查和评比，为优秀班级颁发流动红旗，规范了学生日常行为，培养了学生良好的行为习惯。

4.抓好学生的养成教育，本学期学校克服场地限制，投入大量资金，规范学生行为、磨练学生意志，培养集体主义观念，并提高了学生的自我管理能力，为实现“两个培养”的目标打下了坚实的基础。

5.上好每周一次的班会课，把安全教育、法制教育作为工作主线常抓不懈。抓好班级常规管理，深入洞察每个学生的思想动态，关注个体差异，促进学生全方位的发展。

6.通过班会课、学生集会、重大节日的主题教育等形式对学生进行爱国主义、集体主义、诚实守信的传统美德教育。严格规范学生的日常行为，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》等为准则，对学生的言行举止，包括社会交往中应注意的问题做出详细的规定，用制度约束学生的不良行为，促进学生良好行为习惯的养成。

7.定期召开班干部会、宿舍长会等，重视对学生会成员和班干部的培训与指导，使他们明确职责，协助德育处对校园卫生、纪律、文明等各方面进行不定期检查，培养学生的管理能力，从而成为班主任的有力助手。

8.安全教育工作常抓不懈。分别召开年级学生会，开展安全教育，

1 向学生印发了有关交通安全、消防安全及预防煤气中毒和各种传染病的明白纸，提高安全意识；认真落实分时段下课，坚持楼层疏导和学生放学学校门口及原物资局口的护导工作，每天坚持专职干事护送学生；与全体教师签定安全工作责任书，做到责任明确，岗位到人；定期举办消防演练、应急逃生演练活动，教会学生避险自救常识，做到遇险不慌，按逃生路线有序、快速撤离；每周五各班进行安全大排查，及时上交安全排查记录。严格值班制度，小饭桌安全隐患排查、校园及周边环境的综合治理等工作，联合有关部门对校门口的流动商贩、接送学生车辆进行整治，确保不出现一例安全事故。

9.加强对学生的法制教育。具体做法一是坚持每两周一次的法制课，依据《法制教育读本》对学生进行相关法律基础知识的宣传与教育。二是各班组织开展主题班会，开展了以交通法、消防法、未成年人保护发法为主题的主题教育。三是法制副校长开展的法制专题讲座，10月24日聘请刘楼派出所民警来学校为七年级举办了法制专题讲座。这些工作的开展提高了学生知法、遵法、守法的意识，进一步规范了学生的各种行为。

10.加强卫生工作，对教室、宿舍、学校卫生区坚持每天三清扫，做到有布置、有检查、有落实、有公布，保持幽雅、整洁的校园环境。

11.建立健全家校联系制度，多次召开各年级家长座谈会，积极拓展联络渠道，加强与家长的沟通。通过家长会、致家长的一封信、家访、校讯通等形式加强家校沟通，定期开展活动，重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导，探索该类家庭学生教育和管理的新思路、新方法。形成家校共管的良好态势。

12.认真落实《控辍保学实施方案》，明确责任，加大控辍保学工作力度。对家庭经济困难，品学兼优的学生实施救助、帮扶、保证他们按期完成学业。

13.开展阳关体育活动，增强师生体质。学校积极落实课间操、眼保健操和体育课，在此基础上开展了以跳绳、乒乓球为主要项目的课外活动，11月份开展了跳绳，乒乓球和接力赛等项目的体育节活动，参赛人员达600多人次，极大地调动了师生体育锻炼的积极性，丰富了校园生活。

二、教学和教研工作

1.认真贯彻学习了《教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德水平建设；规范师德考核档案管理，把师德考核作为教师评职、聘职、晋升的重要参考依据；加强教师政治、业务学习，全体教师注重教育教学研究，不断更新理念、与时俱进。

2 2.通过多种途径、多种方式加强对教师的培训学习，努力提高教师的专业化水平。2014年共派出43人次外出参加各类培训学习。11月前后刘一峰和侯涛老师去信阳参加了省骨干教师培训；十多名教师也先后参加了省、市各级培训学习和听课活动。通过参加一系列培训活动，争取一切可能争取的学习机会，提高教师的业务水平和专业技能。

3.从备课、上课、作业批改、辅导、测试等教学环节入手抓好教学常规管理工作，组织了两次全面教学检查和不定期专项抽查；继续加强毕业班管理工作，通过召开全体教师会、班主任会、教研组长会、研讨会、成绩分析会统一思想，达成共识，形成合力，强化毕业班师生的升学意识，为迎战中考奠定了坚实的基础。

4.根据上级要求，结合我校实际，本学期完成了七年级的电子学籍录入与

八、九年级的电子学籍完善工作，规范了学生的档案管理。

5.继续实行例会交流制度，交流教师高度重视，准备充分，能结合学习体会和工作实践与大家分享成功的教学经验和班级管理经验。

6.充分发挥教导处与教研组的职能，把听评课贯穿于教学工作的始末；注重教研活动的实效性，活动的开展更制度化、规范化，充分体现了平时教学、常规教研、课题研究与交流反思的一体化；不定期召开教研组长会，及时对现阶段的教研活动进行交流、总结与反思，结合实际提出具体要求，调整工作进度并优化工作方法；认真组织开展了毕业班及

七、八年级教师教学研讨活动，关心、指导新调入教师和年轻教师的教学工作，促进他们的专业成长。

7.继续督查七八年级“小组合作学习”的落实情况，教导处集中组织听了每组一节充分体现“小组合作学习”的研讨课，并通过教学能力大赛推进课改进程。

8.组织了不同学科的主题教研观摩活动，并在教研组内开展不同形式的主题研讨活动及同课异构活动。

9.定期做好论文、反思、案例的整理和搜集工作，使每位教师努力向研究型教师迈进。

10.课题研究成果显著。

本学期小课题研究成果显著，认真开展学生社会综合实践活动。由张凤芝老师主持的全校语文组的“少教多学”市级级课题正在研究中。吕素荣老师主持的《初中数学教学问题意识的培养与研究》与田国印老师主持的《初中物理教学“从生活走向物理”的实践与研究》市级课题已立项。栗沈婷主任负责的《初中生课外阅读能力培养的方 3 法研究》市级课题与梁传俊老师负责的《农村初中男孩英语学习困难的原因与对策研究》正申报结题。

11.学校进一步完善了各项管理制度，规范了教师的教学行为，强化了对教学过程的管理，充实了档案资料，提升了我校的整体办学水平。

三、后勤工作

1.监督宿舍楼及综合实验楼主体建造工程，确保工程质量，在建好的新宿舍楼内做好通电、通水、架床、重新喷漆、安装床铺等工作，确保了宿舍楼安全、及时投入使用。

2.修缮工作。为迎督导评估检查，墙壁刮腻子，门窗刷漆，地面刷地板漆，大厅两侧做艺术墙，粉刷校园内所有楼房和平房的外墙皮及围墙；高标准装修食堂操作间，墙壁全部贴面砖，用高级铝板集成吊顶，安装防盗窗卷帘门；做好床铺、桌凳的日常维修工作。

3.对食堂、学生服务部进行监管，保证了师生饮食安全。

四、办公室工作 1.当好校长的助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排。做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的工作。

2.做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和整理，学校各种请示与报告的分类呈送，继续落实了校内文件签阅制。

3.加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校橱窗等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

4.负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员；做好师德考核、职称评定及绩效工资发放工作；完成学校领导临时交办的其它各项工作任务。

五、党、团、工会工作

1.加强党风廉政建设与民主管理，推进校务公开。组织召开教职工代表大会，征集教育发展和师德师风建设建议；开展不同形式的民主测评、讨论及调研活动。

2.组织教职工学习贯彻党的十八大精神和党的十八届三中全会精神，积极贯彻落实教育局《关于开展师德师风教育整治活动工作方案》，并开展了有关师德师风建设的系列活动。

3.关心教职工身心健康，丰富职工文化体育生活。

为全体教职工参保了意外伤害保险；以学校运动会为契机，组织

4 开展教职工集体跳绳比赛、乒乓球比赛等活动；校长每天亲自带领教师在课间进行体育锻炼，鼓励教职工积极开展健身活动。

4.严把入团关，规范入团程序，规范团籍的转入转出手续，加强对团干部的培训，坚持开好每周一次的班级团活动课。

5．开展了一些丰富多彩的的主题教育。9月27日开展了“绿色网络、让爱飞翔”系列公益活动，10月中旬开展“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级”征文评选活动。并在我校升旗仪式中开展了以“告别金色童年 唱响青春梦想”为主题的教育活动；通过观看“爱国主义教育电影”和举行升旗仪式开展“立报国之志，成有用之才”教育活动；11月份组织学生开展“与人生对话——我的中国梦”励志报告会的主题教育。

6.12月9日举行集体入团宣誓仪式，发展新团员。

7.12月19日我校团委组织七年级全体学生开展了《青春托起中国梦》演讲比赛，演讲选手们让我们看到了属于青年应有的动力与激情，而这样的激情正是契合了大赛主题，是一次很有意义的活动。

六、信息技术中心工作

1.增加计算机设备电话网络的投入，开学初，我校新装多媒体电子白板8块。电子备课室12兆移动光纤已接通，大大改善了我校的信息技术教学环境；新购进电话机3部，开通家校通，以促进家校共管。

2.及时对学校的多媒体设备进行维护，有问题及时处理，保证正常使用。

3.增强教师使用信息化技术的意识，提高教师将信息技术和学科整合的能力，开通了学校内部资源网，开发了学校信息资源平台。

4．重视各类计算机比赛，在学校内部提前做好选拔推荐和准备工作，推荐至县市参加比赛。

5.积极配合学校其他部门的工作。在上级检查、新课程学术研讨、教研活动、公开课教学中做好摄影、摄像、宣传等工作。

七、心理健康咨询中心工作

1.建立了心理咨询室，把理论学习与实践经验相结合，充分考虑学生的实际情况进行心理辅导。现心理咨询室已成为学生倾诉心声、排除心理干扰的地方。

2.开展有特色的心理健康教育活动。

针对各年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，利用各种渠道开展心理健康辅导。通过聊天、心理健康简报、开放“心语信箱”及心理测试等形式多样、内容多彩的活动，既倡导了健康的

5 生活方式，也丰富了学生的课余生活，同时也培养了他们积极向上、乐观进取的生活态度。

总之，本学期学校各项工作在校领导及全体师生的不懈努力下，均在原有的基础上有所完善、有所创新、有所突破，为我校的长足发展奠定了基础，相信我们2015年也定会再创佳绩！

2015年1月

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