幼儿园新学期工作计划

一、严格遵守幼儿园的各项规章制度，尊重孩子，热爱工作，牢记跨世纪园本文化，即“六心”，爱心、耐心、用心、热心、专心、恒心，深刻理解跨世纪教师“不是妈妈，胜似妈妈”所肩负的责任感与使命。

二、用蒙特梭利幼儿教师的职业道德规范高标准要求自己，每天晨会坚持诵读《我在每一天应该提醒自己如何对待孩子》、《蒙特梭利教师守则十条，请牢记！》、《蒙特梭利教师自我成长宣言》深刻理解并铭记于心。

三、做好每天的晨午检工作，利用入园和离园多与家长沟通，了解幼儿在家的表现，幼儿的行为习惯，做好每一天的保育工作。做好家园共育。

四、做好每天的卫生工作，做到班级无死角。

五、做好班级的消毒工作，预防各种疾病与传染病的发生。

六、合理的安排幼儿的户外活动时间，指导幼儿户外活动时，增减衣物，遵守活动秩序，并能帮助教师整理活动器具。

七、明确教育目标：让孩子学会生活、学会学习、学会工作、学会社交、学会创造，为培养幼儿的健全人格打下基础。细节性工作如：

1遇到老师与同学主动问好、打招呼。离园时主动说“再见”。在幼儿园里与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢东西，不打架，做错事要有意识地主动承担责任，并主动说“对不起”。

2遵守班级秩序，不得做影响他人的、破坏班级秩序的事情。上课时，要“脚踏实地，积极思考。

3爱护班内桌椅、教具，不推着小椅子跑，轻拿轻放，操作完的教具要放回原来的位置。

4养成幼儿饭前便后，活动后及手脏时洗手的习惯。

5指导幼儿学会穿脱衣物、叠衣服、穿鞋子等日常生活技能。

6进餐时，坐姿正确，正确使用餐具（左手扶碗，右手拿勺）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不边吃边玩，不玩弄勺子，不把饭菜弄到地上、桌上，吃完将碗勺放好。学会食谱介绍，提高幼儿食欲。

八、继续保持以前的好习惯，利用晨读，餐后用指读等方式读经典传统。如《三字经》、《弟子规》、《千字文》还有一些简单的唐诗，让幼儿多学习一些传统优美的语言，促进口语的发展。通过指读可以培养幼儿的注意力，还可以培养幼儿心眼口的协调能力。

九、利用传统节日，组织开展园所的教育主题活动、文化主题活动

通过主题活动，让孩子在体验与参与中学会知识、懂得感恩，在游戏和运动中增强幼儿的合作精神和协作能力，还可以拉近我们与幼儿之间的距离。

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